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교육대학교 교육대학원 유아교육전공 석사학위논문, pp.14-28 참조 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 동화책의 중요성
2. 동화책 읽기가 영유아 발달에 미치는 영향
(1) 동화책 읽기 활동이 갖는 언어 교육적 가치
(2) 동화책 읽
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문학작품을 선택할 시에 고려해야 할 문학적 가치를 아버스넛과 서더랜드의 관점에서 서술해 보았다. 급속한 변화와 정보의 홍수 속에서 살아가야 할 21세기의 아동교육에서 가장 중요한 것은 아동이 흥미를 가지고 학습하면서 동시에 창의
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아동문학 교육에 있어 교사의 역할 등에 대하여 기술해 보았다. 교사의 언어적 상호작용을 통해 서로의 지식이나 기술을 공유하데 되는데, 뛰어난 학습자는 교사로서의 역할을 하게 되며, 비슷한 능력의 학습자끼리는 협동이 이루어 질 수 있
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아동들과 문학 프로그램의 내용에 관하여 끊임없이 다시 생각해보고 개선해 나가야 한다. 학습제재는 픽션과 논픽션의 여러 문학영역에서 골고루 추출해야 한다.
7. 인터넷을 통한 실제적 문학교육방법
1) 문제인식 및 중요성
컴퓨터 사용
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문학교육의 이론과 실제, 창지사 2013
심성경, 이선경 외 저, 유아문학교육의 이론과 실제, 학지사 2013
김정원, 정선옥 외 저, 유아문학교육, 창지사 2014
정현숙 저, 유아문학교육, 태영출판사 2014 1. 세계의 아동 문학 중에서
1) 19세기 이
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아동문학, 창지사 2013
선주원 저, 교육과정 개정에 따른 아동문학교육론, 박이정 2013
신헌재, 권혁준 외 저, 아동문학의 이해, 박이정 2009
원종찬, 정혜원 외 저, 아동문학의 어제와 오늘, 푸른사상 2010
김정진 저, 아동문학의 이해, 새미 2008
김
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문학, 한국방송통신대학교 출판부, 1999
이탈리아 토리노 박물관에는 기회의 신이자 제우스의 아들인 카이로스의 조각상이 있습니다. 그 조각상 밑에는 이런 글이 적혀 있습니다.
“나의 앞머리가 무성한 이유는 사람들이 내가 누구인지 금방
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문학-이론과 적용」학지사.2008
마쓰이 다다시.「어린이와 그림책」샘터사.2003
은하풀판사 편집국 「핵심 아동문학」은하출판사.2010
이은경 「유아문학교육」21세기사.2007 1. 그림책이란 무엇인가
1) 그림책의 정의
2. 그림책의 가치
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내 장미꽃에 대해서 책임이 있어......\" 잊지 않으려고 어린 왕자는 다시 되풀이했다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 임원재, 아동문학교육론-창작 이론과 실제-, 신원문화사, 2000.
2. 구인환 외, 문학교육론, 삼지원, 1998.
3. 경
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문학책을 접할 수 있도록 배려해야 되겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동문학교육 고문숙, 임영심 외 2명 저 | 양서원 | 2014.03.29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 문학적 접근의 중요성
2. 문학적 접근을 통한 창의성 교육을 위한 활
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