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저, 한성자 역/동서문화사/2017 노년기의 발달특징
I. 생물학적 변화
II. 인지적 변화
III. 사회적 변화
1) 조부모의 역할
2) 은퇴
3) 배우자상실
IV. 삶과 죽음의 수용
1) 자신의 삶에 대한 평가
2) 죽음에 대한 수용
* 참고문헌
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포를 최소화하고 마지막 죽음을 받아들이는 것이 가능해진다. 이것은 죽음을 피하려는 태도와는 다르며, 노인은 자신의 유익성이 반드시 신체적인 존재로만 한정해 있는 것은 아니다라는 것을 인식하게 된다.
* 참고문헌
노년기 의미와 즐거
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대한 기대 등의 학습자의 특성을 고려하여 프로그램을 실시할 수 있도록 해야 한다.
다섯째, 평생에 걸친 죽음준비교육의 실행이 필요하다.
죽음은 누구나 맞이하는 보편적이며 절대적인 현실이다. 죽음을 생각하는 것은 자기 자신의 삶의 방
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노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사 노인미술치료 - 죽음의 수용과 미술치료
I. 죽음의 개념
II. 노인의 죽음인식과 태도
III. 죽음에 대한 심리적 반응
1. 부정과 고립
2. 분노
3. 협상
4. 우울
5. 수용
I
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죽음에 대한 태도와 죽음인식 단계
1) 죽음에 대한 태도
2) 큐블러 로스(Elisabert Kubler-Ross) 5가지 인식
Ⅲ. 죽음준비교육
1) 연령에 따라 임종환자가 느끼는 두려움
2) 죽음준비교육 프로그램 제안
3) 죽음준비교육 프로그램 내용
Ⅳ.
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