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것처럼 자
기의 느낌이나 하고 싶은 말을 편지의 형식으로 쓰는 독서감상문이다.
④ 기행문 형식
/여행에서 보고 느낀 점을 간추려 적으며 기행문의 형식을 빌어서 쓰는 것으로
읽은 작품의 느낀점을 여행지와 관련지어서 쓰기 때문에 인상
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아야는 하루 하루 일기를 써 나가며 삶에 대한 작은 희망을 불태우며 병마와 싸움에 지지 않기 위해 이를 악물고 있었다.
Ⅱ-Ⅷ. 생명이 있는 한
삶이 곧 병마와의 투쟁이었음에도 아야는 결코 병마에 굴복하지 않았다. 그리고 자신의 심장박
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맞추어 본문을 작성한다.
4) 책의 전체를 다루지 않아도 좋다.
6. 독서감상문 작성시 주의사항
1) 저자의 글을 그대로 옮겨놓아서는 안된다.
2) 자신의 감상이나 소견을 적어서도 안된다
3) 저자와 관점과 관계없이 자신의 느낌과 생각을 정리하
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독서와 독서감상문 쓰기, 문화교육원, 1980
김광웅·최순실 공역, 어떻게 바로 잡을 것인가?, 교육과학사
김정권·김규일·김장하·박정분·박희문·백옥희·이유훈·정동영, 기능적 생활중심 지도 프로그램, 서울 : 국립특수교육원, 1995
대한음악
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썩하게 만든 미국의 청년 아론 랠스톤의 생사가 좌지우지 되었던 127시간의 사투를 담은 생존실화다. 책속에서 아론은 오른팔이 돌에 깔린 채 협곡에 갇혀서 보내야 했던 끔찍한 순간인 127시간과 그곳에 오기 전까지 겪었던 일들을 번갈아 가
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우승이라는 기적을 일구어냈던 것이다.
Ⅱ-Ⅴ. 우승 후 영광의 순간들
낯선 땅에서 찾아온 이방인 감독이 우승이라는 쾌거를 이뤄내자 동티모르 사람들은 크게 흥분하기 시작한다. 그리고, 동티모르에 돌아온 유소년팀과, 감독인 신환을 반
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사랑이 점점 깊어지려 할 때쯤 충격적인 소식이 날아든다. 다름 아닌 위컴과 동생 리디아가 도망을 쳐버려 집안 전체에 비상이 걸린 것이다. 결국 엘리자베스는 외삼촌과 외숙모와 함께 황급히 집으로 돌아가 방법을 모색하지만 뾰족한 궁리
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이 어떻게 할 것 인가에 대해 국민모두가 알권리를 실현해야 하고 참정권을 실현해야 한다고 하여 덤벼든다고 생각해 보자. 오히려 혼란스러워 지지는 않을까? 일일이 정책을 하나 결정 하는데 있어서 국민투표를 한다고 생각해보자. 오히려
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있긴 했지만 이 또한 인생의 순리라 생각하니 노년이 되었을 때 어떻게 내 인생을 더 가치 있게 만들지에 대한 지혜를 얻을 수 있었다.
늘 감사한 마음으로 오늘을 살아야겠다는 다짐을 하며 감상문을 마치고자 한다. 독서감상문
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로무가 있었는데 그는 당시 나이 열아홉에 197cm, 120kg, 100m를 10초대 주파하는 가히 믿기지 않는 실력의 소유자였다. 하지만 이미 하나가 된 선수들과 국민들은 세계최강으로 손꼽히는 뉴질랜드와의 일전이 두렵지 않았다. 그리고, 마침내 결전
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