|
법명 – 최저임금법
2. 사회문제 및 법 선정이유
1) 사회문제로 바라 본 최저임금
2) 사회복지법으로 최저임금법을 선정한 이유
3. 최저임금법이 제정된 이유 및 배경
1) 최저임금법이 제정된 이유
2) 최저임금법의 역사적 이론적 배
|
|
|
노동시장 유연화 찬반입장
1) 노동시장 유연화 찬성입장 -비정규직 찬성입장
2) 노동시장 유연화 반대입장 -비정규직 반대입장
5. 비정규직 문제 해결과정에서는 어떤 원칙이 필요한지에 대해서 구체적인 사례를 들어 논하시오.
Ⅲ. 결
|
|
|
적용하기는 어렵지만 부당 차별 금지 조항을 새 정부가 추진중인 차별금지법이나 현행 노동관계법 등에 규정하고 이를 담보할 구제 방법, 전담 기구 등 구제 절차도 마련하겠다는 구상이다. 이와 함께 세부적인 보호 방안으로 기간제 근로자
|
|
|
역사적 유형
Ⅲ. 노사관계의 변화
Ⅳ. 노사관계의 이중성
Ⅴ. 노사관계의 현황
Ⅵ. 노사관계의 문제점
Ⅶ. 노사관계 개선 사례
Ⅷ. 향후 노사관계의 개선 방안
1. 노동기본권의 보장
2. 부당노동행위의 근절
Ⅸ. 결론
참고문
|
|
|
적용하고 있는 난민 지위 인정기준
[문화]
국가보안법이 예술인, 지식인의 활동을 제한하는 점
[국내법상 지위]
규약의 국내법적 지위보장에 있어서 신법특별법을 막론하고 모든 국내법에 우선
[비정규직 노동자]
비정규 노동자들의 권리 보
|
|
|
근로자도 실시가 가능한지?
9. 산전후휴가 90일은 근로자가 원할 경우 나누어서 사용하여도 가능한지?(분할 사용가능 여부?)
10. 산전후휴가 90일 및 고용보험에서 지급하는 30일분 산전후휴가급여는 공무원과 사립학교 교직원에게도 적용되는
|
|
|
노동행위성의 부정
3. 위법한 직장폐쇄의 효과
(1) 노무제공의무와 임금지급의무와 계속
(2) 노동자를 취업시킬 의무와 취업청구권
4. 사실상 직장폐쇄의 효과
제 2장 사례를 중심으로 살펴본 직장폐쇄
Ⅰ. 비조합원을 제외하고 조합원만
|
|
|
법과 사회와 인권, 돌베개, 2009
조효제 / 인권을 찾아서, 한울아카데미, 2011
James W. Nickel 저, 조국 역 / 인권의 좌표, 명인문화사, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인권의 의미
Ⅲ. 인권의 역사
Ⅳ. 인권의 주체
Ⅴ. 인권과 시민권
Ⅵ. 인권과 주권
|
|
|
노동자들이 원하는 것은 특수노동자 따위가 아닌 단지 ‘노동자’로 불리는 것 그 자체일 수 있다. 이미 90만명을 넘어선 특수노동자의 문제의 해결은 눈가리고 아웅식으로 해답을 찾아낼 수는 없다. 전면적인 법률의 개정과 근로자성 인정이
|
|
|
노동자들을 외면하고 무시할 것이 아니라 세계의 다인종 적인 추세 속에서 우리나라 한민족 만을 고수 하는 보수적인 생각을 버리고 상호보완적 관계를 다지는 것이 좋을 것이다. 그리고 무엇보다도 외국인 노동자의 법제도 확립이 가장 중
|
|
메뉴펼치기
