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. 교원(교사)의 복지후생권
1. 교원의 복지?후생제도의 개념
2. 교원의 복지?후생의 영역과 내용
Ⅷ. 향후 교원(교사) 관련 정책 과제
1. 교원정책의 틀 재편: 인센티브 체제의 재구조화
2. 교직인력의 형성 및 활용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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이들의 생산성을 향상시킬 수 있는 방안의 강구가 필요하다. Ⅰ. 비정규직 근로자의 개념 및 분류
Ⅱ. 비정규직의 유형
Ⅲ. 비정규직 인력활용의 기대효과
Ⅳ. 비정규직 인력활용의 문제점
Ⅴ. 비정규직 인력의 성공적 관리방안
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콘텐츠 개발
3.3.2. 인터넷 방송 육성을 위한 규제 완화와 제도 장비
3.4. 사업화 방향
3.4.1. 전문분야에서 독보적 브랜드를 창출
3.4.2. 토털 서비스를 제공할 수 있는 네트워크 구축
3.4.3. 타 뉴미디어와 차별화된 서비스 개발
4. 참고 자료
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자원개발(HRD)의 의미
Ⅲ. 인적자원개발(HRD)의 특성
Ⅳ. 인적자원개발(HRD)의 중요성
Ⅴ. 인적자원개발(HRD)의 인증제
Ⅵ. 인적자원개발(HRD)과 국제기구
Ⅶ. 인적자원개발(HRD)과 직업교육
Ⅷ. 인적자원개발(HRD)의 문제점
1. 인력 수급
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및 요구의 괴리
(3) 산업현장 요구의 괴리
(4) 자격증 취득과 연계성 부족
(5) 산학협력 교원의 필요성 대두
2. 전문계 고등학교 직업교육의 문제점 및 개선방안
1) 전문계 고등학교의 직업교육과정의 당면문제
2) 전문계 고등학교
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재량활동을 통한 통일교육
3. 특별활동을 통한 통일교육
Ⅴ. 초등학교 통일교육과 협동학습
Ⅵ. 초등학교 통일교육의 교사 역할
Ⅶ. 초등학교 통일교육의 문제점
Ⅷ. 향후 초등학교 통일교육의 내실화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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자에 대한 처벌조항의 사문화
5. 범죄자처벌에 대한 비실효성과 집행의 문제점
6. 채무 무효규정의 사문화
Ⅷ. 성매매(매매춘)의 해결 방안
1. 밀집지역에 대한 해결 방안
2. 국가차원에서의 해결 방안
1) 법률의 제정
2) 실태조사/ 연구
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종료되어 해고제한규정에 의한 보호를 전혀 받지 못한다. Ⅰ. 서론
1 비정규직의 정의 및 유형
2 정규직과 비정규직 비교
Ⅱ 여성 비정규직 노동자의 현황
Ⅲ 여성 비정규직에 대한 정책
Ⅳ 외국사례
Ⅴ 문제점
Ⅵ 개선방안
Ⅶ 결론
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자
비정규근로는 기간만료 등에 의하여 본인의 귀책사유가 없음에도 근로계약관계가 종료되어 해고제한규정에 의한 보호를 전혀 받지 못함 정규직과 비정규직
여성 비정규직 노동자의현황
여성 비정규직에 대한 정책
문제점 및
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, 미국, 호주 등 영미계
3. 일본
4. 독일
5. 프랑스
Ⅷ. 향후 파견근로(파견노동)의 과제
1. 단기파견시장의 육성
2. 서비스의 질적 제고(영세성의 극복)
3. 고용권 및 사용권 질서의 확립(시장 교섭력의 균형)
4. 법규제의 완화
참고문헌
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