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노동조합연합체를 중심으로 한 연대를 구분해 생각할 수 있다.
먼저 전자의 경우에는 산업구조의 조정과 대외통상마찰에 대한 노조측 대응방안 마련, 미조직 사업장에 대한 조직확대, 대국민 홍보활동 등의 활동을 할수 있을 것이며, 후자의
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노동조합 결성을 할 수 있도록 법을 개정하여 현재 노조가 운영되고 있는 현업기관 외의 타관서의 현업기관까지 공무원노동조합 활동을 허용하여 공무원노조를 활성화해야 한다.
3. 노동조합 활성화의 여건 조성
공무원노동조합 활성화 여
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노동조합협의회\"(「전노협」)가 전국적 노동조합 조직의 사실상의 양대 축이 되어 상호 병립하기에 이르렀다. 88년의 노동운동 과정에서 가장 첨예한 쟁점이 되었던 것이 소위 \'복수노조\'허용의 문제(구체적으로는 노동조합법 제3조 5항의
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노동조합이 노동권과 교권을 보장할 수 있는 실질적인 조직형태임
-선진자본주의 국가들을 포함하여 대부분의 국가에서 교수의 노동조합 활동이 이루어 지고 있음.
2. 교수 노동조합 결성의 의의와 경로
1) 목표와 필요성
-교육의 공공성 강화
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노조주의 극복 없이 비정규직 조직화 없다, 비정규노동 8월호
○ 안주엽(2002), 비정규근로의 실태와 정책과제
○ 윤애림(2003), 특수고용노동자의 근로자성과 입법의 방향, 민주법학 제23호
○ 정이환 외(2003), 노동시장 유연화와 노동복지: 비정
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구성하지 아니한다.(大判 2002.9.24 선고, 2002도2243 판결)
를 구성하게 된다. 셋째, 긴급성, 필요성 및 기타 요건을 갖추어야 한다. 직장폐쇄는 노동조합의 쟁의행위에 대하여 직장폐쇄를 하지 않으면 안되는 경영상의 긴급성, 필요성에 따라 행해
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조항에 대해서는 보다 진전된 법안을 모색할 필요가 있다.
◈ 공무원노조의 발전방향
공무원은 그 신분관계의 특수성 때문에 노동조합을 결성하는데 있어 많은 논란이 있어왔다. 많은 국민들이 공무원의 단체활동이 장기적으로는 허용되어
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운영이 방해되었을 뿐만 아니라 전화고장수리 등을 받고자 하는 수요자들에게도 상당한 지장을 초래하게 된 점 등에 비추어 정당한 쟁의행위의 한계를 벗어난 것으로 업무방해죄를 구성하고, 형법 제20조 소정의 정당행위에 해당한다고 볼
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노동기본권을 부인제한하자는 입장인 행자부는 공무원 노조의 설립이 시기상조라고 주장하고 있다. 그러나 이는 객관적인 합리성을 갖고 있지 못하다. 왜냐하면 이미 1953년에 제정된 노동조합법에 군인, 경찰, 소방공무원을 제외한 일반 공
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노동조합에 대해서만 유효한 권리로서 자리매김하고 있다.
) 근로권의 이데올로기적 사용은 특히 1984년 광부노조(National Union of Mineworkers)의 쟁의시에 분명히 드러났는데, 각자의 홍보물에서 노조는 정리해고를 반대하기 위하여, 정부는 피켓
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