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조합방식과 통합방식의 개념
(1) 조합방식
사업장, 행정구역 등 여건 등이 유사하고 관리가 용이한 집단별로 의료보험조합을 구성 운영하는 방식
(2) 통합방식
조합방식에 따라 관리 운영하는 현행 분립체제를 지양하여 하나 또는 몇 개의 통
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조 속에서의 역할자로 이해하는 입장
Ⅴ. 일본의 재해관리 행정체계(행정체제)
1. 중앙정부의 재해관리조직
2. 지방정부의 재해관리조직
3. 재해관리행정의 특징
1) 예방 및 완화 단계활동
2) 재해 준비 및 대응단계
Ⅵ. 일본의 중소기업
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노동조합의 문제, 사회보장의 문제, 빈곤의 문제, 반미자주의 문제에 있어서 룰라와 슈뢰더는 같은 반열이나 노무현은 아니다. 대통령이 무슨 제왕적 권리를 행사하는 것은 아니다. 그것이 의회민주주의라면 권력의 구성에 있어 진보진영, 노
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이사회(13∼17명), 연구소장 및 직원으로 조직이 구성되어 있으며 유사한 국제기구가 인정하는 특권과 면제를 부여받 고 있다. 독립된 국제기구로 설립된 이 연구소의 재정은 회원국과 국제기구, 기타 공공 기관의 기여금으로 충당된다.
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모색
6.1.1. 다양한 점포형태의 개발
6.1.2. 새로운 브랜드개발
6.2. 경영과 종교의 분리
6.3. 의류/유통 중심으로의 기업 구조조정
6.4. 비정규직문제에서 오는 노사관계 및 그 갈등의 문제 해결
6.5. 지속적인 해외 시장 공략
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조조정의 이론적 고찰과 사기업의 구조조정
제 1절 구조조정의 정의
제 2절 구조조정의 유형
제 3절 인력구조정의 필요성
1. 대외적인 환경요인
2. 대내적인 환경요인
제 4절 구제금융 이후 노동시장의 현황과 사기업의 구조조정 실태
1. 실
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농촌의 위기
Ⅴ. 농촌의 풍속
1. 두레
2. 품앗이
3. 계
Ⅵ. 농촌의 공간구조
1. 농촌 공간구조의 변화 동향
2. 농촌 공간구조의 변화 전망
Ⅶ. 농촌의 농촌인력개발
1. 농촌인력개발의 의의와 필요성
2. 농촌인력개발 전략
참고문헌
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교육의 정의 및 개념
3.평생교육의 유형 및 특징
4.평생교육의 목표
5.평생교육의 필요성
6.평생교육의 주요 경향 및 정책적 시사점
7.평생교육의 문제점
8.평생교육의 발전 방향과 과제
9.평생교육에 대한 종합적 고찰
10.참고 자료
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필요성
Ⅵ. 평생교육(평생학습) 현황 및 정책
1. 평생교육기관의 개황
2. 평생교육 기관의 분류
3. 우리나라의 평생교육 정책
1) 평생교육과 성인기초 교육(1945년의 광복에서 1950년대)
2) 평생교육과 계속 교육(1960년대에서 1970년대까지)
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필요성을 느꼈고 책을 읽으면서 사회정책에 관련한 학자가 많아 학습할 내용이 다수 있다고 판단하였고 내가 조사한 정책학자 5인뿐만 아니라 다른 정책학자도 조사의 필요성을 느꼈다.
Ⅲ. 참고문헌 및 참고자료(인터넷사이트 포함)
김윤태,
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