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노인복지론, 학지사, 2012.
노인복지서비스 공급체계에 관한 연구, 중앙대 대학원, 2007.
박세경, 김유경 외 3명 저, 민간복지자완 확충을 위한 자원봉사 활성화 방안의 모색, 한국보건사회연구원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회의 여
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교육과학사, 2009
- 임태수, “평생교육사 제도에 관한 실태분석”, 한국교원대, 2007
- 백수원, “초등학교의 평생교육 프로그램 운영상의 문제점 연구”, 울산대, 2005
- 최종명, “평생교육의 활성화 전략에 관한 연구”, 안양대, 2008 Ⅰ 서론
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교육대학원 석사학위논문.
한정원. (2007). 「청소년의 바람직한 생활을 위한 사회복지의 방향성 모색」. 서울대학교 행정학 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년복지의 이론적 고찰
1. 청소년 복지의 의의
2. 청소년 인구 현황과 연
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외, 「유아발달론」, 청목출판사, 2014
정옥분, 「아동발달의 이해」, 학지사, 2011
김경회 외, 「보육학개론」, 창지사, 2014
최정희, 「상호작용과 사회학습이론을 근거로 한 학부모의 초등학교 환경교육 참여 효과」, 서울교대, 2008 Ⅰ. 서론
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교육/교육과학사
* www.e-haema.com (해마한의원)
*www.puruni.com/home (푸르니 어린이집) I.서론
1.유아기의 개념
II. 유아기의 특징
2.유아기의 특징
1) 전반적인 특징
2) 유아기의 신체발달
3) 인지발달
4) 정서발달
5) 사회성 발달
6) 운동
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노인의 성공적 노화 척도 개발을 위한 연구.한국사회복지학회,2,211-231.
강 인. (2007). 성공적 노화의 지각에 관한 연구. 노인복지연구, 20, 여름호, 95-116
권중돈 (2009). 노인복지론. 서울:학지사. 1. 서론
2. 성공적 노화에 대한 개념
3. 성공적
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교육과 사회, 2003, 학지사
6. 김남선, 청소년교육론, 2001, 형설출판사
7. 이봉철, “인권, 청소년 그리고 청소년권.” 청소년의 권리와 사회적 불평등, 1992, 한국청소년연구원
8. 신종우외, 인간행동과 사회환경, 2007, 동문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 고유진, “관찰·모방학습을 통한 일본어 음성교육 연구”, 상명대, 2011
- 김설희, “관찰학습 유형이 여자 중등학생 볼링 수행에 미치는 영향”, 세종대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 관찰학습의
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외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 송석재, “반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구”, 한국교대, 2003
- 정남미, “유아언어교육”, 창지사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행동주의 이론가들이 주장하는 언어발달이론
2. 스
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론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 특성
1. 생리적 특징
2. 사회 심리적 특징
3. 정신적 특징
Ⅲ. 청소년기의 발달과업
Ⅳ. 청소년의 지역사회 참여
1. 의사결정자?기획자
2. 상담자?또래지원자?교육자
3. 기타
Ⅴ. 청소년복지사업 현황
1.
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