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교육론, 학지사.
나항진 외(2011). 평생교육론, 양서원.
이향한(2016). 평생교육개론, 공동체.
손지율(2003).“고령사회를 대비한 고령자 직업교육 및 인력활용에 관한 연구”, 울산대학교 교육대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교
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노인의 여가이용 실태 및 그 욕구, 대구대 대학원 사회복지 석사학위 논문, 대구대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 독거노인의 정의
2. 독거노인의 발생원인
1) 인구고령화 경향
2) 핵가족화 경향
3. 독거노인의 실태
4. 독거노인의 문
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고령화 사회와 복지행정, 홍익재.
곽한병, 2005, 여가문화론, 대왕사.
권태영 외, 2005, 여가와 레져문화, 기문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노년기란
2. 노년기를 잘 보내기 위한 방법
1) 경제활동 참여
2) 평생교육 참여
3)
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우울증 문제의 해결방안
1) 노년기 경제활동 참여 활성화
2) 노인의료복지서설의 서비스 다양화
3) 노년기 여가활동 활성화
4) 시장형 노인일자리사업의 활성화
5) 노인을 위한 평생교육 프로그램 활성화
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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노인복지론, 공동체, 2009.
임봉호, 사회복지정책론, 양서원, 2010.
황진수, 노인복지 정책론, 한성대출판부, 2005.
이연호, 고령화사회의 노후대책과 노인복지 서비스 선호도에 관한 연구, 한양대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2007. Ⅰ. 서론
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교육에 관한 연구, 한국컴퓨터정보학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 베이비 부머 세대의 개념
2. 한국의 베이비 부머 세대의 노후 현황에 기반한 문제점
3. 한국의 베이비 부머 세대의 문제점에 대한 해결방안
1) 잔여적 복지를 통한
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노인의 영양문제 및 영양평가 가이드. 대한 임상 노인의학회 추계학술대회, 성인간호학 공통형) 경장영양 지원방법 당뇨병의 만성합병증 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 교육효과 평가방법
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.경장영양 지
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노인을 위한 자가 건강관리 교육프로그램. 대한임상건강증진학회. 2003
조여원, 정구명. 영양판정. 광문각, 2002
조여원. 노인의 영양문제 및 영양평가 가이드. 대한 임상 노인의학회 추계학술대회, 2000 성인간호학 중간과제물
Ⅰ. 서론
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교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 그린의 PRECEDE-PROC
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고령화되어 가는 우리시대에서 노인문제를 해결할수 있는 가장 바람직한 이상이 아닐까 생각해 본다.
참고자료
김익기 외/ 『한국 노인의 삶』 /생각의 나무 /2005
박차상, 김옥희 외/ 『한국노인복지론』/ 학지사/ 2002
김선자/ 『노년기의 여가
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