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같은 정책과제를 추진해야하는데 첫째, 노인교육기관의 성격에 대한 재규정과 이에 따른 재정 및 행정적인 지원을 강화해야 한다. 현재 노인복지법상 노인교실은 노인여가복지시설로 규정되어 있으며, 등록요건이 되는 시설만 규정하고 있
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노인교육론』.서울:교육과학사.
민영순(1975).『발달심리학』.서울:교육출판사.
김민정(2015). 40대 비혼 직장여성의 일상생활 속 학습경험에 관한 연구.공주대학교대학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 세대의 개념
3. 세대 차이의 개념
4. 세대
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교육의 연계망이 구축되어야 하며, 노인교육에 대한 각 기관과의 공동화를 형성하는 것 또한 하나의 대안으로 들 수 있다.
Ⅲ. 참고 문헌
1. 박용순 저(2008), 사회복지개론, 학지사
2. 강용규 저(2003), 현대케어복지개론, 교육과학사
3. 권육상 외
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외(2002). 노인복지학. 서울대학교 출판부.
이은경 외(2000). 삶의 질 향상을 위한 노인교육의 발전방안. 한국가족복지학.
이미경(2003). 한국노인교육의 발전 방안에 관한 연구. 상명대학교정치경영대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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교육기관에 대한 검토. 인문사회21, 2018.
강정한 외, 현대사회학 이론: 패러다임적구도와 전환. 서울:다산 출판사, 2013.
곽진주, 남성노인 평생교육 실천가의 학습생애사 연구. 동의대학교 대학원 박사학위논문, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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노인 주부양자를 위한 스트레스 관리훈련의 효과』 - 김양이
『치매환자와 함께하는 작업요법』- 김기웅 / 원 / 2003년
치매의 이해와 관리』- 김정순 외 / 부산대학교출판부 / 2002년
노인복지론, 박태룡, 2002, 대구대학교 출판부
노인교육이론
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노인교육의 새로운 패러다임모색, 평생교육학연구.
이순희 (2001), 노인교육 프로그램 개발 및 결과분석, 한국노년학.
김은원 외(2003), “노인대학 프로그램이 노인의 일상생활능력과 건강노화 노력에 미치는 영향. 노인복지연구. Ⅰ. 서론
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교육론”, 학지사, 2005
- 김정아, “노인여가 프로그램의 활성화 방안에 관한 연구”, 청주대, 2008
- 홍숙자외, “노년학 개론”, 하우, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인이 거주하고 있는 지역에서 운영하고 있는 여성 또는 노인 대상 평생교육
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교육과학사, 2004김재호, ‘고령화·디지털 양극화’, 노인-청년 멘토링이 나선다, 교수신문, 2023.02.28.
허정무, 노인교육학개론, 양서원, 2007
한정란, 한국노년학 30년을 통해 본 노년교육 관련 연구, 한국노년학 2008년 28권, 4호, 2008 Ⅰ. 서론
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한 노인교육행정을 담당할 행정부처의 마련이 필요하다.
교육에서 소외되어 온 노인에 대한 관심이 증대되어야 하며, 기존 민간단체를 중심으로 하는 부분적단편적인 노력이 아닌 전문적이고 체계적인 정책수립 및 추진을 담당하는 전담부
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