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노인 심리학, 학지사 2013
최순옥, 김혜숙 외 저, 노인복지의 이해, 태영출판사 2016
한림대학교 고령화사회연구소 저, 노인과 가족, 소화 2014
한정란 저, 노인교육론, 학지사 2015 1. 성격 특성의 지속성
2. 성격 및 행동 특성의 변화
1) 장
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노인 심리학, 학지사 2013
최순옥, 김혜숙 외 저, 노인복지의 이해, 태영출판사 2016
한림대학교 고령화사회연구소 저, 노인과 가족, 소화 2014
한정란 저, 노인교육론, 학지사 2015 1. 신체적 건강
2. 정신적 건강
3. 사회적 건강
참고문헌
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노인 심리학, 학지사 2013
최순옥, 김혜숙 외 저, 노인복지의 이해, 태영출판사 2016
한림대학교 고령화사회연구소 저, 노인과 가족, 소화 2014
한정란 저, 노인교육론, 학지사 2015 1. 노인문제가 우리의 관심이 되는 이유
2. 노인은 가난하다
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노인 평생교육은 교육의 필요성을 다시 한번 강조하고 시대 변화에 적극 대응하는 것이 고령화 사회 노인의 삶의 질을 높이는 데 중요한 의미를 갖는다고 봅니다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육론 교안
최은수외, 평생교육론, 공동체, 2017
최운실외,
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교육적으로 지원하면서 규정을 강화하여 질 높은 노인교육을 수행하여야겠다.
참고문헌
한정란(2008). 노인교육의 이해, 학지사
배석영박성희 외(2010). 평생교육론 중 노인교육(12장), 양서원 1. 고령화사회로의 변화 경향
2. 노인교육 현황
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노인들의 건강상태의 악화는 부양가족으로 하여금 노인들을 돌볼 수 있는 여건을 더욱 어렵게 마늘고 있다(하은호,2000).
이렇게 노인의 수발과 간호를 담당 해 왔던 가족부양이 약화되고 있는데 반해 고령화의 추세로 인해 그 부양의 수요
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노인들도 여가생활, 예를 들면 포크댄스, 노래교실, 연극, 수지침 등 여가를 즐겁게 활용하면서 교육의 장도 펼치고 있다는 것을 알았다. 하지만 미래를 준비할 수 있는 현실적 프로그램의 부재하다는 것을 알게 되었다. 물론 실버플랜프로그
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외, 노인교육론, 학지사, 2021
이은희, 평생교육과 노인복지, 양서원, 2019
보건복지부, 노인복지사업 안내, 2022
서울특별시 노인복지관협회, 스마트폰 활용 교육 사례집, 2021
통계청, 고령화 사회 인구전망 보고서, 2023 노인교육 실천을 위해
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교육프로그램개발, 방송통신대학교 출판부, 2002
이화정 외, 평생교육 프로그램개발의 실제, 학지사, 2003
박성연, 노인의 생활만족도 향상을 위한 기초연구, 대한가정학회지, 1985
김종서, 노인과 학습, 대인노인회, 1982
나항진, 노인교육론, 교육
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외에서 협동으로 참여할 수 있는 연구자들과 자원봉사자들을 포함시켜야한다.
끝으로 신문을 통한 교실 바깥의 환경에서 교육이 이루어지도록 다양한 기회를 제공한 언론매체와 결합하여 노인들에게 강좌를 제공하기 위해 노력해야 할 것이
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