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노인교육활동 참여】 - 허정무, 한국노년학회, 2001년
【 요약문헌 1 】
저자 : 조희선, 성혜영
제목 : 노인 교육 프로그램의 현황과 과제 ( The Current Situation and Future Tasks for Elderly Education Program )
발행학회 : 성균관대학교생활과학연구소
출간년
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 일상생활능력
2. 성공적인 노화
Ⅲ. 연구방법
1. 연구의 설계
2. 연구의 대상
3. 연구의 도구
4. 연구진행절차
5. 자료분석방법
6. 연구의 제
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교육이 부부관계 개선에 어느 정도 도움이 되었다고 생각하십니까?
① 아주 안 되었다. ② 조금 안되었다. ③ 조금 되었다. ④ 많이 되었다.
6. 활동 프로그램인 등산을 통해서 부부관계에 도움이 되었습니까?
① 아주 안 되었다. ② 조금 안되
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노인에게 새로운 기술을 교육하는 것의 중요성을 인식하지 못하고 있고 나아가 새로운 기술교육 후의 사회적 환원에 대한 실효성의 현실적 어려움 등에 있는 것으로 사료된다.
노인을 위한 가족생활교육 프로그램을 개발할 때 비록 기술적
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노인의 학습능력
III. 노인교육 개요
1. 노인교육의 의의
2. 노인의 교육적욕구
IV. 노인학교 교과과정
1. 노인학교교육의 목표
2. 노인학교 교과과정
V. 노인 교육 프로그램의 현황
1. 퇴직 준비 교육
2. 죽음 준비 교육
3. 생활
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노인교육과 노인복지
3. 외국의 노인교육 사례
4. 노인교육의 의의
5. 노인의 교육적욕구
III. 노인학교 교육
1. 노인학교교육의 목표
2. 노인학교 교과과정
3. 죽음 준비 교육
4. 생활 교육
IV. 노인교육의 문제점과 과제
1. 재정
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교육을 위한 교수-학습 자료는 노인에 대한 긍정적인 내용을 중심으로 흥미 있는 자료를 다양한 매체를 활용하여 개발·보급할 때 그 효과가 극대화될 것이다.
지금까지의 노인교육과 관련된 연구들은 주로 노인을 대상으로 한 교육프로그램
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프로그램의 개발방향
지금까지 퇴직 전후 교육은 상호 연계성을 가지고 이루어진 것이 아니라 양자가 별개의 교육으로 이루어져 왔다. 노인교육의 효과를 보다 극대화하기 위해서는 퇴직 전과 후의 교육을 연계하여 한 개인의 평생생활을 설
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위한 부수적인 차원의 교육범주를 벗어나지 못하고 있어 노인의 욕구를 충족시키기 위한 적절한 노인교육 프로그램의 실천 및 프로그램의 개발도 미비하다. 즉, 기존의 노인을 대상으로 하는 교육프로그램은 노인의 능력을 창조적으로 개발
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교육 이념에 맞춘 프로그램이 개발되어야 한다. 연령에 대한 배려가 있어야 하고 상업성에 대한 자성이 필요하다.
김형수 사단법인 한국 삶의 질 연구원 이사 ihspirit@inha.ac.kr
▶ 참고 자료
‘노인을 위한 가족생활교육 프로그램 개발’ (김경
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