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대상으로 해야 한다. 또한 방문간호사업은 앞으로 지역사회 노인을 위한 보건의료의 핵심적 인 제도가 될 수 있기 때문에 노인복지법에 규정하여 활성화시켜야 한다.
3) 재가복지사업의 실시기관, 시설 및 전문인력을 확충해야 하며, 다양한
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들은 자신들이 사회에서 소외되고 있음을 느끼게 된다. 따라서 65세 이상 성인들에게는 세상과 그들이 단절되어 있지 않다는 교육을 할 필요가 있고, 맞춤형 노인 정보화 교육은 그 적격이라 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 김민경, “평생교육 측면에
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욕구-사회문제-사회복지라는 단계를 거친다. 하지만 사회문제의 단계 전에 욕구가 무엇인지 파악할 수 있다면 이를 예방할 수 있을 것이다. 따라서 지속적으로 욕구조사가 필요한 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회
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지사, 2012
- 전재일외, “사회복지개론”, 형설출판사, 2006
- 김융일외, “사회복지실천론”, 나남출판, 2000
- 권중돈, “노인복지론”, 학지사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기와 노년기의 인간발달
1) 청소년기
2) 노년기
2. 사회복
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지 전통적인 전략이있다. 하나는 심리학적 혹은 정신분석학적 치료이고, 다른 하나는 지역사회에 기초한 자살예방전략이다. 전자는 우울증과 자살행위 대한 효과적인 치료(예 : 약물치료, 상담)이고 후자는 위기상담모델에 기초한 접근방법
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지 못해 다른 사람의 완전한 도움을 받아야 가능하고, 치매로 기억. 판단력이 떨어져 있으며, 주위 사람을 힘들게 하는 문제행동을 가끔 보이는 상태이다.
③ 3등급(중등증)
상당한 장기요양보호가 필요한 상태로서, 먹고. 입고. 씻는 것과 같
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지사의 적극적인 역할이 필요하다고 하겠다.
Ⅳ 참고자료
- 조흥식외, “사회복지실천 분야론”, 학지사, 2001
- 대한의료사회복지사협회, “의료사회복지 활동 제도화 방안 자료집”, 2017
- 류지선외, “지역사회 생애 말기돌봄에 있어 사회복
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도적으로도 고령층이 능동적으로 사회에 참여할 수 있도록 기회를 확대하고, 그들의 경험과 지혜가 사회에 기여될 수 있는 시스템을 강화해야 할 것이다. 나부터도 나이로 사람을 평가하기보다 각 개인의 고유한 가치와 가능성을 보려는 태
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지, 2007
- 이막달, “신체적활동과 정서적활동이 노인의 건강상태, 주관적 건강평가 및 우울에 미치는 효과”, 가천대, 2012
- 안천수, “도심형 노인전문요양병원의 환경 및 공간프로그램에 관한 연구”, 전남대, 2012
- 박석돈외, “노인복지론
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될 수 있다. 강요되어지지 않고 글과 그림이 만나서 자연스럽게 들려주는 그림책의 교훈성과 즐거움은 노인들이 평생을 통하여 습득한 삶의 지혜와 지식을 바탕으로 충분히 자신의 삶을 재조명 하는데 도움을 줄 수 있을 것이다.
노인 독서
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