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실험
2. 강의법
3. 질문법
4. 기본적 탐구과정
5. 과학적 탐구활동
6. 수업설계
7. ESE교육
8. 반증주의
9. 사고의 유형
10. 개념학습
11. 쿤의 패러다임
12. 과학적 사고의 종류
13. STS수업
14. 탐구적 학습지도
15. 관찰진술의 한계
16. Vee도
17
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데이터를 디지털로 변환 시키는데 유용하다는 장점을 가진다.
참고자료
- Digital Logic Circuit Analysis and Design
- Google.com (인터넷)
- 디지털 공학 실험 기본 논리게이트
1. 목적
2. 이론
3. 실험순서
7. 예비 보고 사항
참고자료
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논리적인 근거를 통해 하나님이 있다는 사실을 더욱 증명해 주고 있는 책인거 같다.
하느님을 믿지 않는 이론적인, 그리고 과학적인 사람들에게 한 번더 생각을 바꾸게 해 줄 수 있는 책인거 같으며, 이 책에 나는 박수를 쳐주고 싶다.
다른 사
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문헌]
- 디지털 논리 회로 분석과 설계
- 디지털 공학 실험
- http://sewoon.com/elect_data/information/flipflop.html (웹사이트)
- http://word.tta.or.kr/terms/termsView.jsp?gubun=1&terms_num=19007(웹사이트) 1. 실험목적
2. 실험이론
7. 예비 보고 사항
[참고 문헌]
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회로 설계 및 실험 실습 (성안당)
3) 마이크로 전자회로 (OXFORD)
4) 임베디드 하드웨어 이해와 설계 (한빛미디어) 목 차
1.제작동기
2.진행과정
3.H/W 구성 및 이론
3-1 적외선 송수신부
3-2 디지털 온도계
4.동작원리
5.제작후기.개선
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설계 목적이다.
위의 회로도는 register file의 상세 구조이다.
그러나 위의 회로도는 write port가 하나인 회로도로, 이 실험에서는 두 port를 구현해야 한다.
write port의 enable값과 decoder를 통해 나오는 bit, 그리고 모듈 자체의 clock값을 AND게이트로 통
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설계까지 설명하였고 각 시뮬레이션과 실제 실험에서의 결과를 비교해 보았고 각 콘트롤 알고리듬도 서로 비교해 보았다.
우리가 제작한 Cart Inverted Pendulum의 경우, X좌표의 콘트롤이 따로 필요하게 되었고 그것이 펜들럼을 세우는데 큰 영향
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논리식
(d) 회로도
실험계획
1. 그림 7-1의 비동기식 10진 카운터를 구성하여라.
: J와 K입력을 1로 하고 회로도상 CLR입력을 초기에 설정해줘야 하기 때문에 NAND와 AND 게이트를 조합하여 설계한다.
2. 표 7-3의 카운터 상태표를 기록하고 표 7-1과 결
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Decoder 프로그램
3.6 시뮬레이션 결과
3.7 Encoder/Decoder 의 실제 파형
3.8 Encoder의 실제 파형
3.9 Decoder의 실제 파형
4.1 적외선 Transceiver (HSDL-3000)
4.2 HSDL-3000
4.3 Transceiver의 실제 동작
5.1 사용한 소자와 부품
5.2 OrCAD로 작업한 전체 회로도
5.3
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Decoder
HEX2DEC
ACC(Accumulator)
ALU(Arithmetic Logical Unit)
CONTROL BLOCK < 프로젝트명 - 4bit microprocessor >
- 4bit의 기능블럭 밎 각각의 기능
- 4bit의 내부블럭도
- ALU와 ACC의 블럭도 및 설계도
- 4Bit up의 Top-Level 회로도
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