 |
공학”, 성안당, 2008.4
[2] 강인권, “최근 전기철도 개론”, 도서출판의제, 1999.8
[3] 백남욱. 이상진, “세계의 고속철도와 속도향상&자기부상식 철도기술”,
골든벨, 2001.1
[4] 이종득, “철도공학”, 노해출판사, 2009.9
[5] 한국철도기술연구원, ht
|
|
|
환경의 변화
제2절 대･중소기업간 협력 현황
제3절 대･중소기업간 양극화의 실태와 원인
제4절 대･중소기업 상생협력의 실태와 부진원인
제4장 국내외 모범 사례분석 및 시사점
제1절 국내 모범 사례
제2절
|
|
|
광주광역시 가로등 개선 사례 연구 ....................................................... 5
2. 강원도 원주시 가로등 개선 사례 연구 ................................................. 9
제 3 장 에너지 효율적 가로등의 개선이 도시환경에
미
|
|
|
시험 개관
1.2 과학탐구영역시험
1.3 생물Ⅱ 개관
1.4 교육목표 분류학
1.5 Anderson의 교육목표 분류
2. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 자료와 연구의 내용
1. 연구자료
2. 연구 내용
2.1 선행연구
2.2
|
|
|
환경부, (2012), “공공부문 그린카드 발급 확대 방안”, 1.
환경부, (2015), “그린카드로 분석한 친환경 소비생활 발급비율 1위 부산”, 2015, 1-7.
환경부, (2015), “그린카드 발급 및 참여기관 현황”, 1.
한국환경산업기술원, (2015), “한국 그린카
|
|
|
환경과 교육제도의 변화
1. 한국의 교육 발전 단계와 교육정책의 전개과정
2. 사회의 관점에서 세대별 교육환경의 특징과 변화
Ⅳ. 가치교육과 특징세대의 상관관계
1. 시대별 가치교육을 통한 특징세대의 형성
2. 시대별 특징세대 간 가
|
|
|
공학회 2005년도 추계학술대회논문집 pp.1453~1457, 2005
[5] 박선순, 구재승, 윤길영, 김철수, “하이브리드전기자동차용 배터리 관리 시스템의 개발”, 한국자동차공학회 춘계학술대회논문집, pp1249~1254, 2002
2009년 2학기 캡스톤 설계 준비 및 발표
|
|
|
시험결과 .............................. 23
제 5 장 결 론 .................................................... 26
참고문헌 ................................................... 27
부록 ..................................................... 28
그 림 목 차
[그림 1] 현재 상용화 되어 있는 대
|
|
|
4rem/3month
5)특수한 경우
방사선 피폭이 불분명 할 때 : 매년 최대 허용선량을 받았다고 인정
긴급 사태시 생명을 구하는 일이 아닌 경우 최대 허용 선량 : 500mSV 1.방사선 생물학
2.방사선 관리학
3.방사선 물리학
4.방사선 전기공학
|
|
메뉴펼치기
