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문화공간화 : 용산미군기지의 시민생태공원화 운동
1) 군사공간으로서 용산기지의 성격
2) 공간 부정의(spatial injustice)의 기원
3) 공간 부정의의 양상
(1) 공여지란 공간의 부정의
(2) 기지부지사용의 공간 부정의
(3) 기지주변에 대한 공간 부
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교육에 바른 길잡이가 되어야 하겠다.
참고문헌
◆ 교육부(1994), 국민학교 교육과정 해설(2)
◆ 이계학(1998), 초등학교 인성교육 어떻게 접근할 것인가?, 초등학교 인성교육학술 세미나(부산교육대학교 초등교육연구소)
◆ 이돈희(1996), 도덕교
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교육과정. 보도자료.
김우림 (2021). \'2019 개정 누리과정\'과 \'2015 개정 교육과정\' 초등학교 1-2학년군의 연계성 분석. 한국외국어대학교 대학원 석사학위 논문.
박현수 (2021). 개정 누리과정과 2015 개정 초등학교 교육과정 연계성 분석. 광주교육
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문화정책의 과제
1. 청소년 5개년 계획의 핵심과제
2.청소년 문화정책의 향후 과제
제3절. 다문화가정과 청소년
1. 다문화가정의 개념
2. 다문화가정의 유형
2. 다문화가정의 실태
4. 다문화사회 이주여성가정
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교육에서의 팀 티칭 적용을 위한 이론적 탐색, 중앙대학교
이수지(2010), 원어민과 한국인 영어교사의 팀 티칭에 관한 연구, 강릉원주대학교
최정란(1998), 예·체능 영역의 팀 티칭을 통한 우리 문화의 우수성 이해 지도, 광주교육대학교
최청일
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교육과학사.
권소정(2000). 청소년 문화와 비행의 관계에 대한 연구. 고려대학교대학원 석사학위논문.
황상민(2000). 사이버 공간에 또 다른 내가 있다. 김영사.
고금수(2002). 청소년 사이버 문화에 관한 연구. 공주대 교육대학원석사. Ⅰ. 서론
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문화유산 열두 가지, 시공사
· 타히르 후세인, 박영구·최병연 역, 유네스코 세계문화유산, 베텔스만 코리아(주) Ⅰ. 유네스코 헌장
Ⅱ. 유네스코의 주요 사업
1. 모든 이를 기초 교육 Basic Education for All
2. 과학기술 윤리 확립 Ethics of Scien
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문화 예술회관, 인천의 미래
5. 영역별 주제 및 지도 내용 선정
세부 영역별 지도 요소 및 주제, 지도 내용은 다음과 같은 절차를 거쳐 선정했다.
1) 지도 요소 추출
영 역
세부영역
지 도 요 소
실 태
수요자 요구
범교과
경제소비교육
* 학용품,
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교육(한국전통음악교육)의 동향
1. 구성주의 교수?학습 이론
2. 감상활동 중심의 교수?학습 방법
Ⅴ. 국악교육(한국전통음악교육)의 문제점
Ⅵ. 국악교육(한국전통음악교육)의 단계별학습활동
1. 감각적 감지
2. 기초기능 파악
3. 표현방
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교육 2003년 65호 한국국어교육학회
안소현 「기형도 시의 이미지 연구 」수원대 교육대학원 2006
정재은 「기형도 시의 물의 이미지 연구」 수원대 교육대학원 2006 1. 들어가면서
2. 모티브와 주제
1) 모티브란 무엇인가?
2) 모티브와
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