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교육하고 있다는 것이다.
2. 시민사회영역의 영상문화(미디어)교육 현황
영상문화(미디어)교육 현황을 전체적으로 파악하기 위해서는 오히려 시민사회영역의 영상문화(미디어)교육 실천 사례들에 대한 이해가 더 중요하다. 지금까지 주로 학
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주·홍현미라·장혜림 외(2013), ‘시소와그네’ 영유아통합지원사업 성과분석 연구, 사회복지공동모금회 나눔문화연구소 연구보고서 2013권 2호.
조용남(2019), 저소득 가정 영유아의 조기개입 프로그램이 영유아 발달에 미치는 영향 - 드림스타
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교육대학원논문, 1989.
․ 강 순, <한국의 맛 김치>, 한국외식사정보, 2001.
․ 이재열 외, <한국요리 김치>, 한림출판사, 1993.
․ 이효지 저, <한국의 김치문화> 신광출판사, 2000.
․ 한국 전통 음식 연구소 (http://www.kfr.or.kr)
․ 한
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교육과 일본대중문화와의 관계성 연구, 동아대학교, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본문화와 일본전통문화
1. 가부키(歌舞伎)
2. 노오(能)
3. 분라쿠(文樂)
4. 다도(ちゃどう)
Ⅲ. 일본문화와 일본대중문화
Ⅳ. 일본문화와 일본주거문화
Ⅴ.
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예술의 멋을 알고 그리기의 즐거움을 통해 정신적 필요에 충당될 수 있도록 한다
2. 사군자학습 프로그램 구성내용
3. 사군자 학습프로그램의 실제
1) 지도방법
2) 자료 제작
Ⅴ. 성표현학습프로그램
1. "함께 이야기하는 성교육이 좋아요"
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주에서 이런 관점에 주안을 두고 대표적으로 실시하고 있다.
참고문헌
국립교육평가원, 교육의국제비교, 서울 현대문화사, 1995
나정·장영숙, 미국의 유아교육과 보호정책, 양서원, 2002
이규환, 선진국의교육제도, 서울 배영사, 1990
이일용, 이
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다문화교육에의 전문성 제고를 위한 다문화교육 프로그램과 교사 연수의 제공이 요구된다. 이영(2011)「다문화가족 양육지원, 아동중심의 체계적 접근 모색되어야」육아정책연구소 통권 제 08호
⑩ 결혼이주여성 가정폭력 대책
이주여성 보호
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문화 정책에서도 마찬가지다.
맺음말
<참고문헌>
구현정(2010), 「다문화 사회의 화법 교육 방향」
권순희(2007), 「다문화 가정 자녀의 상담 지도 사례」
김범송(2011), 「다문화가족 지원현황 및 정책대안」, 이주동포정책연구소.
김선(2011),
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주며 돌봐주는 마음을 가져야 할 것 같다고 생각했다.
참고문헌
다문화가족복지론(최현미 외 공저, 양서원)
여러 나라 사람들의 삶(정하성 저, 한국학술정보(주))
넌 우리와 다르지 않아(삼거리 문화예술창작소, 평택대학교 다문화가족센터)&n
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주민을 위한 32개의 다양한 일본어 교육프로그램을 개설하였다. 이민자의 원적에 맞는 수업과 함께 어학연수를 넘어 모국어로 의사소통하도록 독려하는 프로그램이 다문화가정의 결혼이민자의 감정을 더 잘 표현하고 소속감과 정체성을 얻
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