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마인드맵 북은 인간의 뇌와 심리, 교육적 감각등 다양한 분야에 걸쳐 학습능력과 잠재되어 있는 능력을 실제화 시킴으로서 다양한 시각과 능력을 개발할 수 있는 기회를 안겨준 고마운 책이었다. 서론- 마인드맵 북, 무엇을 말하고자 하는
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마인드 맵'을 고안해 냈다고 한다. 학습법과 기억력 뿐 아니라 기업 업무능력 향상 등에도 효과가 있는 것으로 알려져 각국의 학교들 뿐만 아니라 ibm, 골드만삭스, 보잉, gm 등 유수한 기업체들이 마인드맵 이론과 교재를 사원교육에 활용중이
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수 있는 곳에 붙여두고 복습하도록 한다.
(마) 통합하기
하나의 아이템에 대한 여러 개의 마인드맵을 통합한다.
Ⅲ. 마인드맵의 실제
1. 여행 계획 세우기
가. 필요성
\'백번 듣는 것 보다 한 번 보는 것이 낫다.\'라는 말은 교육 현장에서 그 빛
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교통 문화, 정보매체 및 통신 문화의 발달은 인간의 생활을 편리하고 윤택하게 변화시켜 주었고 생활 여건과 행복감을 향상시켜 주었다. 이러한 발달된 문명은 궁극적으로 삶의 질을 향상시킬 수 있다. 이 과정에서 레크리에이션 활동은 개인
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교재와 수업 자료를 참고하여 한글파일에 정리하였는데 교재와 수업자료 두가지를 참고하다보니 신생아의 간호중재 중 중요한부분이 무엇인지 알 게 되었고 자료조사의 중요성을 깨달을 수 있었다.
5) OOO (마인드맵)
신생아 사정 및 간호중
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마인드맵
2) 동화 또는 소설 읽기와 마인드맵
3) 전기와 마인드맵
4) K?W?L 학습 전략과 마인드맵
Ⅵ. 독서력(독서능력)과 독서토론교육
1. 독서토론회의 목적
2. 토의 운영 방식과 집단 크기에 따른 수업 모형
1) 대좌식 토의
2) 원탁식 토의
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레크레이션의 정의
‘회복하다’, ‘새롭게 하다’
라틴어 ‘레크레아사오’에서 유래.
레크리에이션이란,
여가시간에 개인적 또는 집단적으로 행해지며 외적 보수나 생존의 필요 때문에 강제됨이 없이 그 자체에 의미가 부여되는
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놀이지도 정훈 출판사 1992
실외놀이지도 정훈 출판사 1992
특수놀이지도 정훈 출판사 1992
김경태 저 게임지도 삼호출판사 1989
[출처] 유아 레크레이션 지도법|작성자 이벤트광 -레크레이션의 바탕이 되는 요소
-유아 레크레이션의 바
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레크레이션은 여가시간에 영위되는 자발적 활동의 총체로서 여가의 하위개념이라고 볼 수 있다. 여가는 포괄적이고 덜 조직적이며 개인적인 동시에, 내면만족을 추구하는 데 비하여, 레크레이션은 범위상 한정적이며 비교적 조직적이고, 동
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수있다. 이렇게 일상생활이 제한된 틀에서 벗어날 수 있는 다양한 활동은 상상력과 창의력을 자극하고 개발시킨다.
참고문헌
송영혜, 놀이치료 적용, 경산 대구대학교 출판부, 1998
황인천, 놀이와 게임을 통한 레크레이션 활동이 정신지체아
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