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레크리에이션 프로그램이 스트레스 대처방식 및 건강에 미치는 효과. 박사학위 논문. 목포대학교 대학원, 전북.
이재걸 (2008). 레크리에이션 지도자의 한국 전통 민속놀이 인식도에 관한 연구. 석사학위논문. 목포대학교 대학원, 전남. Ⅰ.
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대한민국 정책브리핑(https://www.korea.kr).
머니투데이(https://news.mt.co.kr).
한국레크리에이션협회(http://krec.or.kr).
MEDI:GATE NEWS(www.medigatenews.com).
eMD Medical News(www.mdon.co.kr).
서울신문(https://www.seoul.co.kr).
분당서울대학교병원(https://www.snubh.org). Ι. 서
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놀이의 이론과 실제, 창지사.
안을섭, 오연주(2012), 놀이이론을 접목한 유아체육활동과 레크리에이션, 창지사 실외활동의 중요성 및 교육적 가치를 토대로 다양한 실외활동 방안을 쓰시오
1. 실외활동의 중요성 및 교육적 가치
1)실외
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놀이는 칠교놀이, 씨름, 강강술래, 굴렁쇠 굴리기, 그네뛰기, 공기놀이이다.
고누놀이와 태권도는 국어 교과서에서 놀이의 유래와 놀이 방법이 자세하게 삽화와 함께 소개되어 있고, 칠교놀이, 산가지, 윷놀이, 주사위 놀이 등은 수학 교과서
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놀이이론:놀이에는 어떤 기능이 있을까?/윤일/서울시 지원센터/2022
https://www.seoulpa.kr/bbs/board.php?bo_table=npo_aca&wr_id=74120
놀이/표준국어대사전/네이버
https://ko.dict.naver.com/#/entry/koko/5ad7fec0d0af41c08e427fa6fb07b675
여가,레크리에이션/김오중/대경북스/2003
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수적인 활동이다. 특히 일상에서 스트레스에 시달리는 현대인에게는 규칙적인 레크리에이션 활동이 스트레스 관리의 중요한 수단이 되어야 한다고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
레크리에이션 활동지도 강의교안
놀이와 인간, 로제 카이와 저, 번역 이
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놀이 인식도에 관한 연구, 목포대학교
이세희(2011), 전통놀이의 활용 효과와 계승 방안, 우석대학교
한양명(2009), 한국 민속놀이 연구의 시각과 전망, 비교민속학회 Ⅰ. 전통민속놀이 사례(비석치기놀이)
Ⅱ. 전통민속놀이 사례(수건돌
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교육적 활용방안 연구, 진주교육대학교
박성중(2011), 대집단 전통놀이가 유아의 기초체력에 미치는 영향, 대구가톨릭대학교
양희원(2004), 놀이가 초등학교 학생의 비만에 미치는 영향, 국민대학교
이순배(2010), 레크리에이션과 민속놀이, 교
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놀이, 세종대왕기념사업회
조채영 외 1명(2003), 민속놀이를 통한 아동 놀이문화의 방향 모색, 한국생태유아교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민속놀이(전통놀이)의 특징
Ⅲ. 민속놀이(전통놀이)의 유형
1. 공기놀이
1) 수집기
2) 기둥 박기
3) 알
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수렴이 포함된다. 레크리에이션지도자는 이러한 단계를 통해 참가자들이 활동에 적극적으로 참여하고, 즐거운 경험을 할 수 있도록 도와야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
레크리에이션활동지도 강의 교안
놀이와 인간, 로제 카이와 저, 번역 이상률, 문
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