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활동을 하도록 고안된 교육활동에 참여하면서 따뜻하고 평온한 교육이 이루어진다.
발도르프 유치원 교육은 한국의 유아 교육이 안고 있는 문제를 개혁하려고 할 때 실현 가능한 여러 가지 점을 말해주고 있다.
1) 교육이 기능 교육으로 되려
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놀이터를 대신하는 실내 놀이실， 아이들에게 위생과 배변을 즐겁게 하는 화장실， 위생과 즐거움이 강조되는 부엌과 식사 공간， 개인의 프라이버시를 지켜주는 개인적 공간 등으로 구성된다.
참고문헌
정옥분 저, 보육학개론, 학지사 2012
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주부 , 부부, 가족, 노인 등 다양한 계층을 대상으로 활용되고 있다.
참고문헌 1.노안영 외 2003. 성격심리학, 학지사
2.조현춘 외 1999 집단 심리 상담의 이론과 실제. 시그마 프레스
3.조현춘, 조현재 공역 1996 심리상담과 치료의 이론과 실제. 시
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가지게 된다. 자신감을 심어주는 부모와 교사의 노력이 필요하다.
(2) 아동기 우울증
(3) 주의력결핍 과잉행동장애
산만하고 주의 집중이 짧거나 활동이 지나치게 많고 충동적인 행동을 보인다. 이 시기에 소아 정신과를 방문하게 되는 가장
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주세요
66. 의붓아버지에게 성폭행을 당하였는데
67. 집단 윤간을 당했는데 죽고 싶어요.
68. 초등학교 여학생인데 어른들이 계속 성취행을 하려고 하는데 어떻게 피해야 될까요?
69. 섹스 샵이란?
70. 순결은 꼭 지켜야 하나요?
71. 페미돔은
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가지고 새로운 것을 생산해 내는 것이 바로 창조력임을 학습한다.
ppt2주차. 성공취업을 위한 창조력 개발; 성공취업을 위한 창조력
<학습목표>
1. 창조적 문제기술 프로세스에 대해 학습한다.
2. 창조력 사례에 대해 학습하고 개인 창조력
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주의산만으로 5번의 경고를 받았다며 2년 전부터 상태가 더 심해졌다고 호소하였다 5분 이상을 가만히 앉아 있지 못하고 뜬금없이 화장실을 간다던지 하는 식이다. 집중력이 떨어져서 10분만 하면 될 숙제도 왔다 갔다 하며 30~40분씩 걸리기 일
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집단 지도를 체계적으로..
심화학습은 자기 주도적 수업을 많이..
(8) 보충학습은 학습내용을 학생 수준에 맞게 재조직하여 자신감 가진 적극적 참여유도
(9) 기자재 다양하게 활용하여 흥미와 성취감 기회제공
(10) 말하기와 쓰기는 초기에는
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활동 : 어린이가 자유롭게 교구를 선택하고 자신의 흥미와 속도에 따라 마음대로 연습과 작업을 계속할 수 있는 환경을 중요시하고 있다.
② 감각교육 : 몬테소리는 인간에게 감각기관과 감각기능의 정상적인 발달이 지적 발달, 정신발달에
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여러 각도에서 매력물을 보게 한다든가 하는 등의 보여주는 방법을 검토한다.
상징물: 관광지에서 관광객의 기억 속에 강하게 남을 수 있는 상징물을 발견하고 조성한다.
놀이: 특히 장시간 체류하게 되는 관광지에서는 어떠한 위락활동을
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