|
주의집중 방법, 문제해결 감소가 가능한 전략 중 하나라고 여기고 효과적으로 활용하려는 자세가 필요하겠다.
* 참고문헌
1. 인터넷 사이트 주소
http://www.arisuedu.co.kr/
http://www.paradise.or.kr/
http://kr.kids.yahoo.com
http://jr.naver.com
http://pullip.ktdom.com
htt
|
|
|
착용하여 수업에 참여하도록 지도한다.
정신지체
놀이 활동에 필요한 교재교구는 다른 활동에서 학생의 시야에 보이지 않도록 한다. 해당하는 활동에만 주의를 집중할 수 있도록 주의를 산만하게 하는 요소를 배제한 환경을 조성한다.
|
|
|
레고같은 작은 블록을 이용하여 구성물을 만들고, 게임판 같은 주사위 놀이 등을 즐기게 된다. 하지만 흥미 있는 활동에 몰두하다 보면 주변 상황을 고려할 수 없기 때문에 무제한으로 방치하면 위험할 수 있으므로 성인의 철저한 감독하에
|
|
|
자리를 배치한다.
정신지체
학생이 각 활동에 집중할 수 있도록 주의집중을 방해하는 요소를 최소화시킨다. 자리 이탈의 특성을 보이는 학생의 경우, 교사의 시야에서 가까운 곳에 배치하여 학생의 행동을 통제할 수 있도록 한다.
|
|
|
주의를 집중하는데 어려움이 있다.
6
선생님이 시키지 않았는데도 대답을 한다.
7
다른 아이들의 물건을 빼앗는다.
8
하나의 활동을 끝마치기 전에 다른 활동으로 넘어간다.
9
신체적으로 위험한 행동을 자주 한다.
10
게임이나 그룹 상황에서
|
|
|
놀이 / 우리는 키위반 친구
신체
표현
활동
신체활동
선생님 안녕하세요? / 풍선치기
게임
놀잇감의 위치를 알아요
요 리
현장체험
실외활동
<일상생활>무엇이 있을까? / <실외활동> 폴짝폴짝 쑥! 쑥! / <전통놀이> 그림자 놀이
대
|
|
|
활동자료로 활용하여 학습이 순조롭게 이루어져 문자지도에 효과가 좋았다.
(3) 어린이 스스로 학습할 수 있는 자료로서 흥미와 이해력을 높일 수 있었다.
(4) 단위 학습 시간 뿐 아니라 특별 보충 학습, 방과 후 시간 등 수준별, 단계별로 다양
|
|
|
놀이
Role play : 오페레타, 드라마, 역할놀이를 통해 간접경험으로 언어, 신체 표현능력을 향상시킨다.
Friday play : 주제놀이, 창의놀이, 요리놀이, EQ체험, Party, Role play등, 금요일에 특별한 활동을 통해 즐거운 시간을 갖는다.
요리 : 하바 게임
|
|
|
내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오. (25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)
[참고문헌]
|
|
|
활동에서 열매 나르기 게임은 소리가 퍼지는 열린 공간에서 이루어져 영유아들의 주의집중이 어려웠다.
○ 저울의 눈금이 작아 영유아들이 게임결과를 확인하는 데는 어려운 점이 있었다.
보육실습
지도교사의
평가
○ 주제와의 연계, 영역
|
|
메뉴펼치기
