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장단 익히기 16
(1) 리듬말을 통한 장단인식 16
(2) 응답놀이 및 카논형식을 통한 구음 익히기 17
(3) 신체리듬을 이용한 장단익히기 19
(4) 악기연주 20
2. 코다이와 오르프 교수법을 통한 전래동요 부르기 22
(1) 듣
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굿을 한다. 이어 집례관이 주관하여 용신제를 올린다. 제를 마치고 용이 있다는 용소로 출발하기 전에 부정을 사르는 풍물패는 송막에 불을 지르고 신발을 벗어 태우기 까지 한다. 제관들은 제물로 사용할 산 돼지를 뱃머리에 싣고 용소에 도
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농악 정기공연 / 6월 16일 (수) 오전 11시 / 강릉단오장 아리마당
☆ 부산전국연극제 / 6월 24일 (목) 18:00 / 부산문화회관 야외광장
양주별산대 놀이
정기공연
공연날짜 : 5월 5일 어린이날
- 통상 오후 1시 부터 공연이 시작되어 6-7시경까지 공연이
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굿, 경기도 양주의 소놀이굿, 각지방에서 연행되는 농악대의 잡색놀이
무속과
관련된 탈춤
제주도 영감놀이의 탈놀음굿, 동해안 별신국의 범탈굿
서낭제탈놀이
하회별신굿탈놀이, 강릉단오제의 관노탈놀이
산대도감계통극
경기도 산대놀이
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놀이 교실, 민요교실, 국악기 교실 등 국악에 대한 관심과 지원이 늘어나고 있는 추세이다.
참고문헌
곽영호(1999) / 겨레의 얼 한국전통음악의 미, 도서출판사 광명당
김세중(2003) / 한국음악의 이해 핸드북, 예솔
신대철(1993) / 우리 음악 그 맛
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호흡을 같이하면 사람이 하나가 된다. 서로의 공통점을 찾는다.
- 조용하던 사람이 말이 많아지고, 여러 가지 순서대로 모이면서 나와 너와 우리가 하나로 가자는 공통 점을 갖는다.
싱어롱, 노래게임
- 노래를 내 것으로 만든다.
- 노래를 알
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놀이라고
도 한다. 놀이와 종교는 다같이 일상성을 떠난 초월
적 입장을 기초로 한다. 특히 산수를 즐기는 행위는
산악숭배를 보여주며 산에 임재한 하늘의 영에 대
한 신앙을 반영한다. ?산수를 찾아 노니는 것은 자연의 정기를 호흡함과
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놀이와 굿, 탈춤 등 민속공연이 313회로 21.7%이다. 연주형태별로는 기악연주회의 공연이 가장 활발했으며 특히 관현악연주회가 전체 기악연주회의 74.6%를 차지하고 있다.
Ⅸ. 결론
한국의 전통 음악은 지금까지 우리 민족이 이 땅에서 이루어
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학습자, 여성회관 관원들 간의 프로그램에 대한 의견을 교환한다. 목 차
평생교육 경영학 평생교육기관의 경영활동 평가
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제1단계 환경 및 고객 분석
1. 프로그램 필요성 검토
1) 프로그램 주제
2) 프로그램이 필요하다고 느끼
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풍물굿이 전적으로 학습에 의해서만 전수되는 것은 아니다. 아직도 풍물굿은 연행현장을 중요시하며 현장에서의 전승이 강조되고 있다. 연행자들에게 현장 경험은 필수 불가결한 것이지만 사실상 그 기회는 점차 줄어들고, 입장단과 학습을
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