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관하여 논하여라
1. 듀이의 교육사상과 유아교육
2. 듀이의 교육사상의 진보주의 교육운동
3. 듀이의 교육관은 아동중심 교육사상
(1) 듀이의 유아교육
(2) 생활의 필요로서의 교육
(3) 사회기능으로서의 교육
(4) 실험학교
참고문헌
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문제에 대응하려는 프로그램들을 실시하고 있다는 것이 강점이었다. 도벽이 심한 아이, 학습부진아동, 주의 산만 아동, 언어발달이 늦은 아동 등에 대한 미술치료 및 놀이치료 등의 프로그램을 실시하고 있었다. 또한 지역사회 아동들을 위한
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학습지도와 집단 프로그램에 참석하게 되었다.
-친구관계의 문제 : 친구들에게 개입하여 집단프로그램, 나의 친구관계 알아보기 검사, 친구면담의 방법으로 친구관계 점검표를 작성하고 대인관계향상집단 프로그램에 참가하고 친구들과의
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담임
원장
1학기 유아발달평가(만4세) 00 반
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생년월일
년 월 일
관련영역
발달내용
신체운동 건강
자신의 물건을 스스로 잘 정리할 수 있으며 하다가 잘 되지 않는 부분이 있으면 교사에게 도움을 요 유아발달평가 만4세 1학기 24명
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담임
원장
1학기 유아발달평가(만4세) 00 반
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생년월일
년 월 일
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발달내용
신체운동 건강
자신의 물건을 스스로 잘 정리할 수 있으며 하다가 잘 되지 않는 부분이 있으면 교사에게 도움을 요 유아발달평가 만4세 1학기 23명
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1학기 유아발달평가(만4세) 00 반
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신체운동 건강
자신의 물건을 스스로 잘 정리할 수 있으며 하다가 잘 되지 않는 부분이 있으면 교사에게 도움을 요 유아발달평가 만4세 1년 24명 48페이지
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1학기 유아발달평가(만4세) 00 반
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년 월 일
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발달내용
신체운동 건강
자신의 물건을 스스로 잘 정리할 수 있으며 하다가 잘 되지 않는 부분이 있으면 교사에게 도움을 요 유아발달평가 만4세-만5세 1학기 48페이지
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1학기 유아발달평가(만4세) 00 반
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년 월 일
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발달내용
신체운동 건강
자신의 물건을 스스로 잘 정리할 수 있으며 하다가 잘 되지 않는 부분이 있으면 교사에게 도움을 요 유아발달평가 만4세 1년 24명 48페이지
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원장
1학기 유아발달평가(만4세) 00 반
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발달내용
신체운동 건강
자신의 물건을 스스로 잘 정리할 수 있으며 하다가 잘 되지 않는 부분이 있으면 교사에게 도움을 요 유아발달평가 만4세 1년 43페이지
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학습보다는 건강한 몸과 마음과 생각을 갖도록 보살필거다. 항상 말과 행동에 모범을 보이며 학습지도를 통해 규칙적인 학습습관을 길러주고, 딱딱한 진로교육보다는 재미있는 프로그램을 통해 아동들 스스로 자신의 진로에 대해 생각해 보
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