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, https://www.law.go.kr/법령/영유아보육법/제2조 놀이지도(대면)
상품화된 놀잇감을 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정 연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)을 제시해 보세요.
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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움을 균형 있게 배치한다.
⑦ 친숙한 것이 주는 편안함과 새로운 것이 주는 신기함, 도전의식을 균형 있게 경험할 수 있도록 배치한다. 학기 초반에는 유아에게 익숙한 것, 구체적인 실물 또는 개인용 놀잇 감을 주로 제공해 주고, 학기 후반으
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형, 종이 인형, 손 인형, 우유병(젖꼭지), 인형 침대, 인형 옷, 냄비, 옷장, 싱크대, 숟가락, 의자, 탁자, 거울, 전화, 크레용, 이젤, 찰흙(점토), 손가락 그림 물감, 여러 가지 종이류, 화판, 모래, 모종삽, 각종 그릇, 물, 물놀이용 놀잇 감, 공, 총,
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놀잇거리를 구한 유아들은 자신들의 생각을 더 자연스럽게 표현했으며, 조형물을 만들다 망칠 것 같은 실패에 대한 두려움을 갖지 않아서 다양한 놀이를 했다. 우리 동네라는 주제로 환경친화적인 놀이 활동에서 유아들은 중앙공원의 여름을
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