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농구로 3인조 농구 또는 길거리 농구라고도 한다. 정식 코트가 아닌 동네 골목길에서 주로 행해져 길거리 농구라는 이름이 붙었다. 한 팀 인원수는 1~5명으로 제한이 없었으나, 3명씩 겨루는 국제대회가 정착하였다. 발상지는 프로농구의 붐이
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농구경기에 관한 이론적 고찰
1. 농구경기의 창안
2. 농구경기의 보급
3. 농구경기의 특성
4. 한국 프로농구의 특성
5. 한국농구의 도입과 전망
Ⅲ. 연구대상 및 방법
1. 연구대상
2. 자료수집 및 처리
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1. 비득점 부
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관한 논고
ꋏ 올림픽 프로그램에 있어서의 여성스포츠의 발달(표1)
ꋐ 한국여성의 올림픽 참가종목(표2)
ꋑ 역대올림픽에서의 여성프로그램 및 추가종목(하계)(표3)
ꋒ 하계 올림픽의 여자선수 비율(표4)
ꋓ 동계 올림픽
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. 대한미디어. 교육과정에서의 학생평가-실제평가.
http://classroom.re.kr/view.jsp?mcode=221013 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 수행평가의 개념
2. 수행평가의 특징
3. 수행평가와 유관한 용어들과의 관계
4. 수행평가 유형과 방법
Ⅲ. 결론
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관한 학습위계 분석 (Gagne, 1970b.) 1. 브루너와 오스벨(Bruner & Ausubel)의 수업이론을 비교하시오.
1) Bruner의 수업이론
▶ 수업이론의 주요 특징
(1) 학습의 선행경향성
(2) 지식의 구조
(3) 학습계열
(4) 결과의 지식(=강화)
2) Ausubel의 수업이
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이론에 대한 비판.” Amin, Samir 저ㆍ박준식ㆍ한현옥 역. 『계급분석의 기초이론』. 66-80. 서울: 도서출판세계.
Hall, Stuart. 1986. “마르크스계급론 - 정치적 수준과 경제적 수준.” Amin, Samir 저ㆍ박준식ㆍ한현옥 역. 『계급분석의 기초이론』. 17-65.
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기초이론과 실무], 학연사, 2003.
최용기 [법과 인권] 대명출판사, 1999.
엥겔스 [가족, 사유재산 그리고 국가의 기원] 1891.
김규헌 [형법개정법률안중 낙태죄 및 간통죄에 관한 의견]1994.
한국형사정책연구원 [낙태죄 및 간통죄에 관한 연구]
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관한 이론 18
1. 거래사례비교법(시장성 평가) 18
2. 원가법(비용성 평가) 24
제4절 Hedonic 가격함수 26
제5절 회귀모형 및 방법론의 기초이론 29
1. 분산분석 29
2. 다중회귀분석 33
제6절 선행연구 동향 36
제3장 기초분석 3
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기초이론에 대한 적절한 수정이 요구되며, 유럽의 사이버범죄에 관한 조약 등의 국제적인 협력을 통한 사이버스페이스에 대한 규율이 차츰 자리를 잡아가고 있는 현상 등은 사이버스페이스상의 관할권정립과 관련한 이론정립이 쉽지 않을
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기초이론 3
2.1 액정의 분류 4
2.1.1 네마틱 액정 4
2.1.2 콜레스테릭 액정 4
2.1.3 스메틱 액정 5
2.2 액정의 특성 6
2.2.1 유전율 이방성 6
2.2.2 광학적 이방성 6
2.2.3 탄성 7
2.3 액정의 배향 8
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농구에서든 모두 골을 넣는 사람이 스포트라이트를 받으나 실제 본인은 축구에서는 중앙 수비수로 농구에서는 센터로 활약하고 있습니다. 그러나 그 누구도 보이지 않는 도움을 주었던 수비수의 존재를 가볍게 보지는 않습니다. 그 이유는
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이론 지식검증 기출문제 50개 56
? 무기재료에 대한 학위과정 기출문제 50개 60
? 전자재료에 대한 학위과정 기출문제 50개 62
? 나노소재에 관한 학위과정 입시문제 50개 65
가. 기초 이론 65
나. 분석 및 측정 65
다. 응용 66
라. 최신 연구 및
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기초 이론과 개념: 82
자. 회귀 분석 및 모델링: 83
차. 가설 검정과 추론: 83
카. 데이터 분석 및 시각화: 84
타. 빅데이터와 기계 학습: 84
파. 실험 계획법 85
하. 비모수 통계 85
거. 빅데이터와 머신러닝 86
너. 데이터 분석 도구와 소프트웨어
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이론 지식검증 기출문제 50개 65
? 무기재료에 대한 학위과정 기출문제 50개 68
? 전자재료에 대한 학위과정 기출문제 50개 71
? 나노소재에 관한 학위과정 입시문제 50개 74
가. 기초 이론 74
나. 분석 및 측정 74
다. 응용 75
라. 최신 연구 및
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관한 지식 및 책임성, 준법성, 조정성이필요하다고 생각합니다. 저는 법학을 공부한 법학도로서 법률전반에 관한 지식 및 준법성을 익혔고 대학 생활 및 여러 사회활동을 통해서 책임성과 조정성을 길렀습니다. 법무담당에서 저의 적성과 전
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