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경상대 대학원, 2010.
6. 변영계, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2007.
7. 노혜란, 박선희 외 1명, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2012. -목 차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학이란 무엇인가?
1) 교육공학의 필요성
2) 교육공학의 대상
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경상대 대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대안교육의 개념
2. 우리나라 대안교육
１） 우리나라 대안교육의 전개
２） 우리나라 대안교육의 현황
３） 우리나라 대안학교 교육과정
４） 우리나라 대안학교의 특징
3. 우리나라
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경상대 경제학과 교수 1. 개요
2. 재난지원금의 의의와 지원형태 분석 및 효과
가. 재난지원금의 정의
나. 재난지원금의 지원형태
-현금성 재난지원금과 현금 재난지원금의 차이와 장단점
다. 재난지원금의 효과
3. 재난지
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경상대 교육대학원, 2010
이용희, 공공도서관의 평생교육 활성화 방안에 관한 연구, 한국교원대, 2010
정승한(2012) 『평생교육과 사회교육』
정우현(2011), 평생교육체제의 수립방법, 정민사
김지영, 누리과정 및 각과교육론(3-5세 연령별), 지북스
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의 원인과 대책에 관한 연구”. 단국대 행정법무대학원. 석사논문
이경남(2007). “학교에서의 집단따돌림의 실태와 대응방안”. 부산대 대학원. 석사논문
허진영(2006). “집단따돌림에 영향을 주는 요인에 관한 연구”. 경상대 대학원. 석사논
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경상대 교육대학원』(2003) : 5-15.
김성아, “ 노장사상의 ‘자생자화’ 원리에 근거한 인간주체성 회복에 관한 연구” 『서울 교육대학교 교육대학원』(2003) : 8-25. 1. 연구의 필요성 및 목적.
2. 연구과제 및 내용.
3. 연구 방법.
-참고문헌
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경상대 대학원 - 허진영,2006>
* 집단따돌림과 학교생활적응에 따른 학교사회복지서비스 접근방안 <대구대 대학원 석사학위 논문 - 이태희 2006.12>
* 집단따돌림 예방교육 프로그램이 초등학생 교우관계에 미치는 효과 <강미옥, 울산대
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경상대, 2010
- 김창연, “여성에 대한 직장 내 폭력의 은폐기제와 고용차별에 관한 연구”, 이화여대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 혜화동 집회 미투운동 등을 포함한 최근의 한국 여성운동의 양상
2. 그 성과의 한계 및 대안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고
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(2005), '국민건강보험제도의 평가와 개선방안', 성균관대학교 석사논문
정규선(2005), '국민건강보험의 발전적 방안에 관한 연구 : 재정, 급여, 운영주체를 중심으로', 경상대 행정대학원 석사논문
* 참고사이트
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/
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경상대 남명학 연구소)
* 퇴계의 생애와 학문 (이상은, 예문서원)
* 퇴계 학파와 이 철학의 전개 (서울대학교 출판부)
* 퇴계 선생과 도산서원 (윤천근, 지식 산업사)
* 퇴계 학파의 사상 (금장태, 집문당)
* 퇴계의 일생과 철학체계 (유명종, 현대
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