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교육의 사상 (아이를 주체적으로 생명인으로 키우는 생태유아교육), 공동체
2. 임재택(2018), 생태유아교육의 역사 (기본 유아교육 보육 혁신의 발자취), 공동체
3. 장인영(2016), 유아생태교육의 이론과 실제 (누리과정에 따른), 창지사
4. 하정연
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론 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 튀넨의 고립국론과 토지지대 이론을 현대적으로 평가하시오(10점).
2. 토지보수점감의 법칙을 설명하시오(10점).
3. 세계 식량생산구조의 문제점을 논하시오(25점).
4. 농업의 다원적기능과 농업
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농업협정과 분쟁 중 가장 일관된 결정을 내리고 있는 주세분쟁에 대해서 알아보았다. 다양하고 많은 부분을 다루는 WTO 및 관련 사항에 대해서 각론만으로도 하나의 주제가 되겠지만, 교양수준에서 준비하였기 때문에 깊은 내용보다는 WTO에서
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론과 무역상무 분야를 중점적으로 연구, 교육하고 있다. 새로운 천년을 맞이하여 세계통상규모가 더욱 확대되고 있다. 이에 따라 통상마찰의 증가가 예상되고 있으며, 사회 각 부문의 세계화가 급속도로 진전됨에 따라 무역학과의 중요성과
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론적 학문적 지식보다는 실용적 지식, 경험적 지식의 가치가 더욱 중요한 것으로 부각된다. 따라서 이론과 정보를 전달하는 데 중심을 두는 교육보다는 일상적 삶의 현장에서 적극적으로 활용될 수 있는 일상적 지식을 창출할 수 있도록 촉진
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론
세계화는 경쟁의 심화와 경쟁의 국제화뿐 아니라 경쟁주체의 다양화도 국제적으로 초래한다. 즉, 기업만이 국제경쟁을 하는 것이 아니라, 정부나 학교 기술자나 정치인, 중앙과 지방이 모두 경쟁을 하게 되는 것이다. 따라서, 중앙정부는
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교육
출생에 대한 이해와 성희롱, 성폭력에 대한 대처
영유아와 부모
보건소
1
교사 워크숍
새로운 보육이론 및 교수방법의 현장 적용
교사
대학 관련 학과
2
전통놀이
전통 문화 이해 및 경험
영유아
지역주민
1. 부모교육내용은 부모가 양육
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교육행정학연구, 3(1)
김일기(2001), 지리학의 주요개념에 대한 교수-학습, 지리과교육 3
한준상(1995), 한국교육의 갈등 구조, 서울 : 연세대학교출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 개념
Ⅲ. 교육의 본질
1. 형식도야로서의 교육
2. 형식도야론에
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교육대학원.
방기혁(2000). 실과 교육에서 교양농업교육내용의 변천과 전망. 한국실과교육학회.
서우석(2000). 초등학교 실과 교육과정의 변천과정과 그 전망. 한국실과교육학회.
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구의 방
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론 - 이순구, 대왕사, 2004
호텔인적자원관리론 - 신강현, 형설출판사, 2003
호텔 종사원의 교육훈련이 그 성과에 미치는 영향에 관한 연구 - 조상만, 2000
호텔 종사원의 교육훈련의 효율성에 관한 연구 - 고승익, 1997 1. 롯데호텔 소개
2. 환경
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