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대안학교>
Ⅱ. 간디학교 <숲속마을 작은 학교>
Ⅲ. 풀무농업기술고등학교
Ⅳ. 영산성지 고등학교
-국외-
Ⅰ.독일의 발도로프 학교
Ⅱ. 스위스 바젤 슈타이너 학교
Ⅲ. 태국의 어린이 마을 학교, '무 반 덱' <자연교육과 자립의 공동체>
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농업연구소. 제1권. 1996.5
11. 박경래, 박영선 등. \"중국 훙카호 서북쪽 주변의 자연환경과 벼농사의 발전\".
北方農業硏究. 북방농업연구소. 제2권. 1996.10
12. 伊東正一. Japonica Rice in the World. 全國食糧振興會 叢書. 東京. 1994
13. ___. 世界の コメ統
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회사
http://news.media.daum.net/economic/industry/200405/20/ked/v6680111.html
http://www.happygreen.co.kr/executive/execu_view7.asp?execu7id=111&execu7code=a 서론 – 첨단과학이란?
본론 – 여러가지 첨단과학들
1.줄기세포연구
2.생물산업
3.해양환경개발
4.유비쿼
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농업 사업체들이 공동으로 홍보활동을 전개할 수 있다.
그리고 정부· 지방자체단체나 농협은 국민들의 건전관광유도 및 자연환경 보전, 지역개발 과 농어촌의 소득향상이란 측면에서 관광안내판 설치, 신문 및 TV 등 홍보매체를 통한 선전과
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자연환경 이용
(4) 지역사회 전문가의 보육참여
(5) 보육시설 인적 자원의 지역사회 참여
(6) 보육시설에 대한 지역사회의 물질적 지원
(7) 영유아 부모와 지역사회의 연계
4. 지역사회와의 협력내용 실제
5. 지역사회와의 협력
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자연환경에 영향을 받기 때문에 인위적으로 생산량을 늘릴수가 없다.
둘째, 농업은 생산기간의 장기 고정성이 강하여 가격변화에 즉각 대응할 수 없다.
셋째, 농경지나 자가노동력등 고정요소의 비중이 크다. 목차
1. 농업경제학의 의의
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자연과 환경에 대한 국민들의 관심이 높아지고 수자원 정책 및 사업 시행에 대한 주민과 시민 단체들의 적극적인 참여로 물 문제에 관한 자료의 공개와 해결방안에 관한 합의가 요구될 전망이다. 실시간 하천운영과 용수 재이용 등 기술개발
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기술.경영지도 등을 체계적으로 추진
- 유관 기관 협력 하에 기술.경영 전문인력 풀 구성
그린 투어리즘 관련 제도 정비
규제완화, 농업.농촌체험민박제도, 인력육성, 국가.지자체 지원 등
이상으로 농·어촌 관광개발의 바람직한 방향에 대해
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입장차이. 그리고 선진국과 개발도상국 사이의 기술교류 및 상호 보완 관계 사이에서 발생하는 국제적 갈등의 모습들이 점차 긍정적인 방향으로 돌아 설 때 비로서 자연환경 파괴에 대한 가장 적절한 대안책이 생겨날 것이라고 봅니다.
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기술 이라고 본다.
(2) 옥외등 자동점멸 장치
: 특히 창 주변 지역은 주간에 주광 조명을 할 수 있으므로, 개별스위치 또는 조 도센서 설치에 의한 점등 및 점멸 제어함으로써 조명에너지를 절약할 수 있다. 광센서에 의해 옥외등을 자동 점멸하
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