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평가 방법 목표 하위목표 평가방법 가족멘토링 프로그램을 통해 조손가족간의 관계형성의 효과성 조손가족간의 관계도를 통해 효과성을 알아본다. 사전 사후 가족관계도 집단프로그램을 통한 자아존중감의 효과성 정서적안정과 자존감 향
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농촌지역 조부모·손자녀가족의 가족기능에 관한 연구, 대구가톨릭대학교 대학원 논문, 2002. 박충선이영석정일선, 농촌여성노인가구의 손자녀 양육실태와 정책과제, 경북여성정책개발원, 2003. 배옥현.정일선, 경상북도 조손가정 실태와 지
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프로그램 농어촌 농어촌조손가정 조손가정 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 다문화복지 가족복지 스트레스 가족기능 조손 농촌지역 농촌 1. 사업 명 2. 사업의 필요성 3. 서비스 지역, 서비스 대상
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가족이 함께 운동하면서 화합 할 수 있다. 2. 몸을 움직여 운동함으로써 건강을 좋게 할수있다. 평가 연 2회 상호작용프로그램과 역할교육프로그램을 통해 조손가족의 가족기능이 잘 이루어지는지 평가한다. 채00 1. 가족기능이 잘이루어졌는
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가족생활교육 프로그램 개발 및 효과성 연구 , 성균관대학교 대학원, 석사, 2011 윤시내, 기혼중년의 중년기 위기감 및 노후준비에 따른 가족생활교육 요구분석, 경희대학교 대학원, 석사, 2016 김수현, 가족생활프로그램 평가도구의 개발과 적
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가족생활교육에 관한 연구”, 침례신학대, 2005 - 이선미, “노년기 부부관계 향상을 위한 가족생활교육 프로그램 개발 및 평가”, 한국노년학회, 2003 - 전보영, “조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램의 개발 및 효과성 연
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가족치료」, 학지사 : 서울, 1998 · 김수현 저, ‘가족생활교육프로그램 평가도구의 개발과 적용’, 이화여자대학교 대학원 :서울, 2006 · 전보영 저, ‘조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램의 개발 및 효과성 연 구’, 성균
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조손가정 지원 시범사업의 성과분석, 한국가족지원경영학회지. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 건강가정지원센터의 역할과 기능 2. 지역사회 내 건강가정지원센터의 기능과 프로그램 1) 지역사회 내 건강가정지원센터의 기능 2) 지역사회 내
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가족생활교육 프로그램 개발 및 평가”, 한국학술진흥재단, 2006 - 김수현, “가족생활교육 프로그램 평가도구의 개발과 적용”, 이화여대, 2005 - 전보영, “조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램의 개발 및 효과성 연구”,
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가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구”, 안양대, 2008 - 김수현, “가족생활교육 프로그램 평가도구의 개발과 적용, 이화여대, 2006 - 이영주, “한국가족의 구조변화에 대응방안”, 한영신학대, 2006 - 전보영, “조손가족의 가족기능 향상을 위
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