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연구 60권 pp.5~35 (2019)
이임정 [자기효능감의 이해를 통한 인간의 욕구와 행동에 관한 연구] Korean Business Education Review 55권 55호 221p ~ 247p (2009)
임수현 [행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점] 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내
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연구. 석사학위논문, 영남대학교 교육대학원.
서영실(2009). 유아 쌓기놀이의 뇌과학적 이해. 석사학위논문, 서울대학교교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 흥미영역이란
2. 흥미영역의 가치
3. 흥미영역별 놀이지도의 교육적 가치
1)
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뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 교육대학원
5. 유수경(2009), 구성주의 학습 이론을 활용한 디자인 교육에 관한 연구 [전문계 고등학교 웹 디자인 교육을 중심으로], 경희대학교 교육대학원
6. 박성연 외(2007), 영유아교수법, ㈜
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뇌과학적 이해. 석사학위논문, 서울대학교교육대학원.
나은숙, 양옥승(2007). 자유선택활동시간에 나타난 유아들의 흥미. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역할놀이 영역 배치 시 고려해야 할 부분
2. 쌓기놀이 영역 배치 시 고려해
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연구, 경기대학교 교육대학원, 2014.
8. 김효휘, 단계적 수면박탈이 건강 체력에 미치는 영향, 건양대학교 보건복지대학원, 2014.
9. 박정완, 여성고령자의 수면시간과 건강체력요인에 관한 연구, 동국대학교 사회과학대학원, 2014.
10. 김미은, 우리
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연구, 2005.
박성희, 음주로 인해 고통 받는 뇌 : 알코올성치매, 2017.
박영숙.정성희, 생활과 건강, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.
박정민, 합기도 운동 프로그램이 소아비만에 미치는 영향, 용인대학교 재활보건과학대학원 논문, 2007.
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뇌혈관질환을 중심으로, 연세대 대학원 석사학위 논문, 2001
최희진, 한국인의 식생활에 영향을 미치는 요인분석에 관한연구, 이화여자대학교 대학원, 1994
방문주, 한국의 저출산 원인과 출산정책의 방향성 연구, 이화여자대학교 정책과학대학
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뇌과학적 고찰. 열린유아교육연구.
나양균(2006). 영아의 사회 정서능력과 기질 및 애착 간의 관계 연구. 전북대학교 대학원 박사학위논문
김완선(2000). 유아의 신체활동이 정서지능 및 사회성숙도에 미치는 영향. 상명대학교 교육대학원 석사
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대학원 2010 TM 155.4 -10-21 107호 석사 - p.16~18 : 아동의 우울을 우울이라고 볼 수 있는지, 어떤 방식으로 표현되는지 나와 있음
아동의 우울감과 S-HTP 반응 특성에 관한 연구 / 강정화 대전대 보건스포츠대학원 2007 TM 615.85156 ㄱ266ㅇ 107호
부적응 도
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뇌과학이 밝혀낸 두뇌성장의 비밀」, 2002, 한울림
김창규 & 박정순, 「뇌태교혁명」, 2000, 연이
서지은, 「태교음악이 임산부와 태아에 미치는 영향에 관한 연구」, 2007, 원광대 교육 대학원 석사 논문
전혜원, 「태교 미술치료가 임신부에
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