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발표논문
* 한경석·정백(1999), 인터넷신문과 종이신문 / 중앙미디어북스
* 한철우 외(2000), 독서교육학 교재 개발 연구 / 한국교원대부설 교과교육공동연구소
* 허병두(1993), 열린 교육과 학교 도서관 / 고려원미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국 신
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대하여 설득력을 가질 수 있는 구조로 변화하고, 사회에 대하여 초월의 가치를 제시 할 수 있어야 할 것이다. 그리고 더 많은 조직들이 소집단을 중심으로 한 연결망 구조로 전화할 필요가 있다. 또한 이러한 조직에 속한 구성원들은 조직 안
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정리 단계
Ⅴ. 토론학습(토론식수업, 토의학습)의 모형
1. 일반적 토론 학습법 모형이란
2. 토론 학습법의 형식
1) 전통형과 심문형
2) 토의형과 심문형2
3) 자유 토론
Ⅵ. 토론학습(토론식수업, 토의학습)시 유의점
1. 도입 단계
2. 토론
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발표
시뮬레이션
심포지엄
포럼
스토리텔링
촌극
역할연기
복습
보고
질문과 대답
시험
프로젝트
문제해결
그림학습
패널토의
OHP (오버헤드 프로젝터 Overhead Projector)
대상 / 실물교육
신문기사
모델
기억시키기
지도 (Map)
강연
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자료와 학부모와의 면담을 위한 자료로 활용되도록 한다.
(5) 도덕과 평가는 학생들을 등급화, 서열화 하는 판정과 분류로서의 평가가 아니라, 학생들의 계속적인 도덕적 성장과 도덕과 교수학습의 개선을 지향하는 성장과 개선으로서의 평가
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발표회 자료.
김영수 편. 1999. {남아공의 변혁운동과 노동조합}. 현장에서 미래를.
김은혜. 1998. "A 남은 음식물 사료화 운동에 대하여." 경제살리기 범국민운동. {남은 음식물 사료화 운동 시범지역 사례보고서}.
자치 그리고 지역운동의 새로
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자료를 입수한다는 것은 사실상 불가능하다고 언급했기에 이 정도에서 요약하고자 한다.
※ 참 고 문 헌 ※
1. 제20차 소련 공산당 전당대회
책세상, 「개인숭배와 그 결과들에 대하여」, 니키타 세르게예비치 흐루시초프 지음
뉴스앤뉴스(htt
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자료사
신헌재 외(1996), 열린 교육을 위한 국어과 교수학습 방법, 서울 : 박이정
이삼형 외(2000), 국어 교육학, 소명
박영목(1994), 사고력을 향상시키는 국어교육, 이인섭 교수 회갑 기념 논총, 서울 여대학교
박영목(2003), 21세기 문식성과 국어 교
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자료, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전자결제(전자결제시스템)의 의미
Ⅲ. 전자결제(전자결제시스템)의 구분
Ⅳ. 전자결제(전자결제시스템)의 기대 효과
1. 전자상거래 활성화 기반 구축
2. 결제방식의 디지털화
3. 어음사용 축소
Ⅴ. 전자
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정리 정돈을 하라.
(5) 혈압을 조절하라.
(6) 아스피린을 하루에 한 개씩 복용하라
(7) 일정한 규칙적인 운동을 하라.
(8) 정신적으로 활동적인 삶을 유지하라.
(9) 담배를 피우지 말라.
(10) 술을 조심하라
(11) 약을 조심해야한다
(
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