|
신약 30주제. 박형용. 하나 ■ 마태복음
1. 저자
2 연대
3 목적
4. 특징
5. 내용 개요
■ 마가복음
1. 저자
2. 연대
3. 목적
4. 특징
5. 내용 개요
■ 누가복음
1.저자와 저작연대
2. 기록목적
3. 특징
4. 내용 개요
■ 사도행전
1. 저
|
|
|
신약성서신학 I』, 606~607
그는 교회의 권위를 높이기 위해 마가복음에 나타나는 부정적인 제자상을 긍정적인 제자상으로 수정해 놓는다. 즉 제자들은 믿음이 없는 자(막 4:40, 9:19)가 아니고 믿음이 적은 자(8:26, 17:20)며, 예수의 말씀을 깨닫지
|
|
|
신학사전』G.W.브로밀리 편역, 편집위원회 역,(서울:요단출판사, 1986.
김경희 외 다수. 『신약성서개론』서울:대한기독교서회, 2002.
박수암, 『신약성서신학』서울:장로회신학대학교출판부, 1999.
박수암, 『신약연구개론』서울:장로회신학대학
|
|
|
본 책을 지은 박윤만 박사는 영남대학교 영어영문학과(BA)를 졸업한 후 총신대학 신학대학원(M.Div)에서 공하였다. 이후 1999년 영국 런던 소재 써리-로햄턴 대학에서 신약성경 헬라어 문법학자이자 신약신학자인 스탠리 포터의 지도하에 성경과
|
|
|
신약성서의 이해』, 박영환역, 서울: 대한기독교서회, 1978.
Bultmann., Rudolf, 『신약성서신학』, 허역역, 서울: 한국성서연구소, 1976.
Clowne., E. P., 『교회에 대한 메시지』, 이창우역, 서울: 성관문화사, 1981.
Conzelmann., H., 『신약성서신학』, 박두환
|
|
|
신약에 있어서의 예배
a.예수와 예배
b.바울과 예배
3.영적예배
4.변화를 받아
5.이세상
ⅳ.본문에 대한 주석
a.1절 주석
b.2절 주석
ⅴ.결 론
a.본문이 지니는 그자체의 정황에서의
|
|
|
신약성서신학』. 김철손박창환안병무 역. 서울: 대한기독교서회, 1982.
Conzelmann, H. and Lindermann, A. 『신약성서 어떻게 읽을 것인가?』. 박두환 역. 서울: 한국신학연구소, 2001.
Hunter, A. M. 『신약신학입문』. 김득중 역. 서울: 컨콜디아사, 1981.
Kee, H
|
|
|
신약성경이 성장하는 정경화 과정의 지배를 받고있다는 사실이다. 성경신학의 과제란, 신약 본문으로부터, 그리스도 가운데 또한 그를 통해 나타난 인간을 향한 하나님의 길을 보여주는 것으로 이해한다.
4) Wilhelm Thusing
이미 은퇴한 가톨릭
|
|
|
신약성서신학』, 성광문화사, 1994
H. 콘첼만, 김철손 등 역, 『신약성서신학』, 1990
F. 한, 강면광 등 역, 『신약성서신학Ⅰ』, 대한기독교서회, 2007
박충구, 『기독교윤리사Ⅰ』, 대한기독교서회, 2009
Westerminster John Knox Press 편, 김선영 역, 『초
|
|
|
신학적 위치
2. 교회 본질과 평신도 역할
3. 평신도 운동의 중요성
4. 평신도 운동과 제자훈련
제 5 장 세상을 섬김으로서의 제자훈련
제1절 사회 정의와 제자훈련
1. 정의의 개념과 의미
2. 사회정의와 교회의 관계
|
|
메뉴펼치기
