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누리과정 중 신체운동·건강 영역에서 안전하게 생활하기는 안전하게 놀이하기와 교통안전 규칙 지키기와 비상 시 적절히 대처하기가 중심이 된다.
만 3세는 언어, 인지, 사회정서면에서도 영아기 때와 달리 많이 발달하기 시작하는 시기이지
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과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 3-5세
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과정과 교육평가. 학지사.
교육과학기술부(2013). 3-5세 연령별 누리과정: 교사용 지침서. 교육과학기술부·
김희진 외(2004). 영아를 위한 프로그램의 실제. 이화여자대학교 교육과학연구소 아동교육연구부.
김현진(2011). 보육교사의 표준보육과
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프로그램 개발 및 적용 효과, 중앙대학교 대학원
7. 김은이(2014), 놀이를 통한 과학 활동이 유아의 창의성과 인성에 미치는 영향, 부산교육대학교 교육대학원
8. 교육부(2020), 2019 개정 누리과정 현장지원자료, 교육부 https://www.moe.go.kr/boardCnts/view
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프로그램의 필요성을 그대로 보여주고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
유아교육기관운영관리(2018), 이영애, 신은수, 한국방송통신대학교출판문화원
권미경, 윤재석, 조혜주(2015), 3-5세 누리과정의 가정 및 지역사회 연계 활성화 방안. 육아정책연구소
이
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프로그램 176p
서울시육아종합지원센터(2016), 서울시 보육 전문성 향상을 위한 월령별 영아보육프로그램, 171p
보건복지부(2013), 3세 누리과정 교사용 지도서 2권 95-97p
보건복지부(2013), 3세 누리과정 교사용 지도서 6권 213p-215p 1) ‘점토로 놀
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프로그램에 영향을 미치게 되었기 때문이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
프로젝트 접근법으로 운영하는 누리과정 서영숙, 안지혜 외 3명 저 | 공동체 | 2013.08.15
유아교육현장에서의 프로젝트 접근법 지옥정 저 | 창지사 | 2013.08.28
영유아 보
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과정의 구체적 보육내용 및 교사지침, 여성가족부
보육과정, 양승희
영유아보육사업 종사자의 문제와 제도개선 방안, 이순형 1. 표준보육과정 개념
2. 표준보육과정 목표
3. 표준보육과정의 기본내용
4. 표준보육과정 vs 누리과정 체
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프로그램 개발, 대구대학교 교육대학원 석사논문
김순경 외(2000) 영유아 성장발육에 영향을 미치는 섭식관련 요인, 순천향자연과학연구
3-5세 연령별 누리과정 지침서(2012) 교육과학기술부, 보건복지부 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강
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과정의 구체적 보육내용 및 교사지침. 보건복지가족부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정 자연탐구 영역의 수학교육의 내용
1) 분류하기
2) 측정
3) 패턴
4) 공간, 시간의 개념
5) 자료수집과 분석하기
2. 누리과정 자연탐구 영역의
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