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교육적 의의
4. 실내 목공놀이를 위한 실내 환경구성 방안
5. 유보통합의 개념 및 필요성
6. 우리나라 유보통합 정책의 역사
7. 유보통합과 관련된 뉴스 또는 신문기사
8. 유보통합과 관련된 뉴스 또는 신문기사에 대한 생각
9. 결론
10. 참고
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교육이론
★ 교육사상의 특징
★ 유아교육에 미친 영향/시사점
4. 소파. 방정환 (1899-1931)
A. 소파의 생애와 시대적 배경
B. 소파의 유아교육사상
C. 소파의 유아교육실천
D. 소파 유아교육론의 현대적 의의
5. 프뢰벨 (1782-185
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교육의 궁극적 목표를 달성하는 일이라고 할 수 있겠습니다. 앞으로도 이를 위한 노력 지속이 필요합니다.
Ⅳ. 참고문헌
송명숙. 『모두를 위한 통합교육을 그리다』, (2021), 한울림스페셜.
장지은. 「개정 누리과정 운영에 따른 유아교사의
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교육 접근법에
따른 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오. (20점)
4. 2019 개정 누리과정에서 유아언어교육과 관련된 내용을 기술하시오. (10점)
5. 유아언어교육의 평가방법 중 포트폴리오의 개념, 의의, 장단점에 대해 기술하시오. (10
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의의
(4) 비판점
3. 사회문화적 구성주의 이론과 유아수학교육 (4점)
(1) 아동관
(2) 수학교육 내용
(3) 교수-학습방법
(4) 기여와 비판점
4. 규칙성 교육을 위한 교재?교구 및 동화 제안 (10점)
(1) 개정 누리과정의 내용
(2) 교재?교구 5개
(3) 동
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교육활동을 수행하기 위해 제반 교육 여건을 조성하고, 그 과정과 성과를 점검하는 일련의 과정이라고 규정할 수 있을 것이다. 특히, 오늘날에는 교육의 질 향상 1. 서론
2. 유치원 평가의 개념
3. 유치원 평가의 의의
4. 유치원 평가의 목
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교육을 함께 한다면 사회적으로도 큰 도움이 될 것 같다. 누리과정
1) 3~4세 누리과정
*구성방향
*목적
*목표
*주요내용
*편성 운영
1. 편성
2. 운영
3. 교수 학습 방법
4,평가
2) 5세 누리과정
*제도도입 의의
*주요내용
*주요 영역
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과정으로서의 놀이의 의미를 탐구한 다.
2. 배움으로서의 유아놀이 경험의 의미와 특성을 이해한다.
3. 유아의 놀이 경험과 개정 누리과정이 추구하는 인간상을 모색한다.
따라서, 유아교육현장에 근무하는 유치원교사는 이와 같은 놀이중심
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의의를 가지고 있다.
참고 문헌
영유아 문제행동 지도 : 교사용 지침서, 이순자 외, 2015
아동건강교육, 김일옥 외, 2012
교육부, 2019 개정 누리과정 확정·발표,
힘이 되는 평생 친구, 보건복지부 1. 다음은 영유아 건강교육에 대한 설명이다.
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교육철학연구.
문혜리. (2000). Piaget와 Vygotsky의 인지와 언어발달 비교. 동의공업대학 논문집, 제26권.
최향미. (2018). 언어와 사고의 관련에 비추어 본 내러티브 이론의 의의. 도덕교육연구, 제30권. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어발달 3가지 이
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