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누리 출간
키이쉬 저,『루르 루돌프 슈타이너 학교 1,2』, 밝은 누리 출간
이관우, 김희철 『독일문화의 이해』학문사 1995.
김도수, 『평생교육 사회의 교육제도론』, 교육과학사 1996.
김이섭(외 옮김), 『통일독일의 문화와 예술』, 담론사, 19
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단주유지기술(sobriety maintenance skill) 및 재발예방프로그램(relapse prevention program)에 대한 접근이 절대적으로 빈약하다. 따라서 연령, 중독의 정도, 관련 문제의 유형 등을 종합적으로 고려한 프로그램의 연계 개발이 요구된다고 하겠다.
다섯째,
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단주유지기술(sobriety maintenance skill) 및 재발예방프로그램(relapse prevention program)에 대한 접근이 절대적으로 빈약하다. 따라서 연령, 중독의 정도, 관련 문제의 유형 등을 종합적으로 고려한 프로그램의 연계 개발이 요구된다고 하겠다.
다섯째,
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종합적으로 고려한 프로그램의 연계, 개발이 요구된다고 하겠다.
넷째, 예방에서 재활까지 포괄적이고 체계적인 연계망 구축이 시급하다. 알코올문제는 연령, 음주량, 음주기간 관련 문제 및 손상 면에서 다양한 양상을 보인다. 그러므로 아
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단주유지기술(sobriety maintenance skill) 및 재발예방프로그램(relapse prevention program)에 대한 접근이 절대적으로 빈약하다. 따라서 연령, 중독의 정도, 관련 문제의 유형 등을 종합적으로 고려한 프로그램의 연계 개발이 요구된다고 하겠다.
다 섯째,
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단주유지기술(sobriety maintenance skill) 및 재발예방프로그램(relapse prevention program)에 대한 접근이 절대적으로 빈약하다. 따라서 연령, 중독의 정도, 관련 문제의 유형 등을 종합적으로 고려한 프로그램의 연계 개발이 요구된다고 하겠다.
다섯째,
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단주유지기술(sobriety maintenance skill) 및 재발예방프로그램(relapse prevention program)에 대한 접근이 절대적으로 빈약하다. 따라서 연령, 중독의 정도, 관련 문제의 유형 등을 종합적으로 고려한 프로그램의 연계 개발이 요구된다고 하겠다.
다섯째,
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기술부, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 2013.
보건복지부, 제3차 어린이집 표준보육과정 해설서, 2013
김보람, 음악교육적측면에서바라본유아기음악놀이활동의이해에관한연구, 2013.
조혜리, 유아 음악교육 지도방안에 관함 연구, 2012 Ⅰ. 서
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누리과정 운영 개선 및 부모 면담 자료로 활용할 수 있는 공통점을 가지고 있다. 이때 표준보육과정과 누리과정을 계획하고 운영하고 이를 경험한 영유아의 변화 과정을 파악하고자 할 때 표준보육과정은 지식, 기술, 태도를, 누리과정은 지
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기술부 (2012) “유치원 교육과정 운 지원을 위한 유아 재난대비·생활안전교육 프로그램”
정혜명송주승 (2014) “유아교육기관의 안전 환경에 대한 연구”한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집, Vol.2014 No.11 1. 서 론
2. 3~5세 누리과정에서
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