|
사회는 지식사회로 전환될 것 같다. 토플러 등이 미래의 지식사회는 누구나 정보를 자유롭게 활용하고 부를 창출할 수 있는 사회가 되리라고 낙관하고 있는 반면, 드러커는 초기의 지식화에 의한 격차가 결코 극복될 수 없다고 본다. 그러면
|
|
|
정보를 습득하고 있는 것이 그 방법이 아닌가 한다. 1. 서론
2. 본론
1) 권력이동 시대
2) 완력.돈 그리고 정신- 앨빈토플러가 말하는 권력이 3가지 요소
3) 초기호경제와 외적지능
4) 정보전쟁과 새로운 권력이동
5) 권력 이동 “정치학
|
|
|
사회를 민주적이고 평등하게 만들기 위한 사회변혁과제이므로 여성들만이 논의하고 추진하는 운동이 아니라 시민단체와 남성들과 협력하여 추진하는 것이 매우 필요하다.
Ⅲ. 결 론
지식기반의 정보화가 주도하는 미래사회가 요구하는 여
|
|
|
사회정치적 변화, 경제발전 그리고 기술진보와 자유무역추세 등에 힘입어 관광시장의 규모는 확대일로에 있는 국가전략산업으로 인식되기에 이르렀다. 이러한 관점에서 세계 국가들이 제각기 관광진흥을 위한 정책을 강력히 추진하고 있어
|
|
|
정보통신기술을 구사한 재난관련 정보시스템은, 사고나 재난에 의한 피해를 경감시킬 것이다. 이번 새로이 발족한 소방방재청의 역할에 대해서도 이 부분에 대한 연구가 꾸준히 진행될 것이라 믿는다.
<참고문헌>
“2003한국사회 이슈 100
|
|
|
피터드러커의 책들은 책 제목을 떠나 상당부분 중복되는 부분이 많은 것이 사실이지만, 그것이 이 대 경영학자의 실력과 위업을 깎을수는 없다는 판단이다. 경영, 경제, 사회과학을 공부하는 사람이라면 한번쯤 진지하게 이 대학자의 고언을
|
|
|
사상. 강준만 저 개마고원. 2001
현대 매스미디어 원론.방정배. 나남 1996 서론
뉴미디어의 등장
뉴미디어와 ‘이용과 충족 이론’
뉴미디어와 ‘지식격차 가설’
뉴미디어와 ‘침묵의 나선’이론에 대한 비판
결론
|
|
|
지식노동자는 정부, 병원, 회사, 노동조합, 대학 등 어디서 일하든 생각과 지식
아이디어 정보를 창출해 내는 일을 하며 항상 세상의 발전에 바람직한 일을
하고 있는 사람들을 의미하기도 한다.
피터 드러커는 지식근로자가 지능이
|
|
|
지식과 교육―다시 시작하는 미래’의 총 4부로 나누어 21세기를 리더할 개인들에게 자신의 사상을 피력하고 있다. 또한 지식근로자(Knowledge Worker)의 등장과 지식사회의 도래, 정보기술의 발전과 글로벌 경제로의 이동, 학교의 역할과 책임의
|
|
|
사회를 예견한 것은 벌써 20년 전(前)의 이야기이다. 현재 세계는 제3의 물결을 지나 다시 새로운 물결로 거듭나는 과정에 서있다. 앨빈 토플러가 제1의 물결(농경시대), 제2의 물결(산업화 시대), 제3의 물결(지식정보시대)을 정의한 이후 제4의
|
|
메뉴펼치기
