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자별 분류)
3) Etzioni의 유형(통제수단에 의한 분류)
4) Baldridge의 유형(대학운영 모형에 의한 분류)
3. 학교조직의 특성
1) 사회체제로서 학교
2) 대표적 모형들
3) 학교의 조직론적체제론적 특성
♠ 제 4장 - 교육조직 행위론
1. 인간관
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협동조합 활동가로서 신용사업보다 지도사업과 경제사업에 더 치중해야 할 것이다.
전농의 한 관계자는 \"농협 직원들이 스스로를 농민들과 함께 커나갈 협동조합의 직원이라고 생각하지 않는게 가장 큰 문제\"라며 \"농협 직원들이 스스로를
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자신들을 고집세고, 쓸모없는 늙은이라고 자책한다.
- 중략 - 1. 선배시민의 개념을 다른 노인의 개념과 비교하여 설명하시오.
2. 멀티미디어 강의 1-7강 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 요약하고, 그 이유를 쓰시오.
- 목 차 -
I. 서
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자들의 정의
2. 1장
1) 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약
2) 교육공학을 이해하는 데 어떻게 도움이 되었는지 또는 이후에 그 내용을 자신 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지 제안
3. 2장
1) 흥미로웠던 주제에 관한 핵심
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자체부터 대단하다고 생각했다. 그런 농협법이 1961년에 생기게 되어 2005년 지금까지 꾸준히 변화·발전해오고 있다. 농협법의 정신이라고 할까하는 조합원(농어민)을 위한 조합원 중심이라는 것은 변함이 없이 점차 농협의 특성인 ‘협동조합
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