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자녀들과의 대화가 부족한게 현실이라는 것이다. 청소년들에게 자신감을 심어주고 가능한 대안들을 탐색해 보거나 다양한 경험을 할 수 있도록 기회를 제공해주고 그들의 고민을 함께 이야기할수 있는 기틀의 장을 마련해 주어야 할것이다.
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자녀 양육방식 교육, 의사소통 훈련, 문제 해결 기술 등의 교육이 필요하다. 청소년의 자존감 향상이나 공격성 감소 노력도 가족의 변화 노력과 함께 이루어질 때 그 효과가 나타날 것이다. 결론적으로 청소년 비행에 영향을 주는 복합적 요인
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개입뿐만 아니라 예방적 차원의 노력이 더욱 중요하다.
가정에서는 부모와 자녀 간의 원활한 소통과 정서적 지지가 필요하며, 학교에서는 교사와 학생 간의 신뢰 관계 형성과 학교폭력 예방이 필수적이다. 지역사회 차원에서는 청소년 복지
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가정기본법
2) 다문화가족지원법
3) 입양 특례법
4) 한부모가족지원법
5) 국민기초생활보장법
2. 가족의 소득지원정책
1) 아동수당제도
2) 육아휴직제도
3) 자녀양육지원정책
4) 저소득 모․부자가정 지원
5) 노인부양지원정책
6) 근
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학생들의 도덕의식 및 도덕문제에 관한 조사 연구. 서울대학교 대학원 박사학위논문.
치안연구소(1997) ― 청소년비행 통제를 위한 소년경찰 대책. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 개념
Ⅲ. 청소년비행의 사회구조적 원인
1. 가정의 결손(缺
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개입을 위해 합의된 문제
최종목표
계획
- 접근방법, 클라이언트의 과제 혹은 행동단계, 사회복지사가 정한 과제 혹은 행동단계, 회기내 과제 혹은 행동단계, 평가계획 1. 사정 과정(Assessment Process) 1
2. 사정 진술(Assessment Statement) 2
3.
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가정에서도 이어질 수 있도록 당부하는 것이 적절한 방법이라고 생각한다. 또한 학부모 상담을 주기적으로 진행하면서 아이들의 발달 상태와 행동 습관을 이야기해 주는 것이 가정과 연계할 수 있는 소통의 방법이라고 생각한다. 교직원들
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자녀양육을 위한 부모교육 등 가정문제 전반에 걸쳐 전문적인 상담을 제공할 수 있는 프로그램이 개발되어야 한다.
3) 요보호 청소년을 위한 복지 서비스의 강화
우리나라의 청소년복지 서비스는 요보호 청소년을 중심으로 주로 구호나 생존
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자녀양육을 위한 부모교육 등 가정문제 전반에 걸쳐 전문적인 상담을 제공할 수 있는 프로그램이 개발되어야 함
3) 요보호 청소년을 위한 복지서비스의 강화
⑴ 우리나라의 청소년복지서비스는 요보호 청소년을 중심으로 주로 구호나 생존차
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개입된 이해
⑧ 탐구의 조기 종결
⑨ 신비화
4. 과학적 방법의 특징
논리적, 확률적 결정론, 일반적, 간명성, 구체적, 경험적 검증가능성, 간주관성(서로 다른 주관적 동기를 가졌다 할지라도 연구과정이 같으면 같은 결론에 도달), 수정가
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