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다문화 교육의 현실과 교육적 대안. 유아교육학논집, 12(4), 167-197.
· 장인실(2006). 미국 다문화 교육과 교육과정. 교육과정연구, 24(4), 27-53.
· 전홍주, 배소영, 곽금주(2008). 결혼이민자 가정에서 이루어지는 자녀 교육지원의 실제와 의미: 필리핀
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다문화의 개념
다문화는 multi-cultural, inter-cultural, cross-cultural로 다양하게 표현되는데 아직은 개념의 정의가 명확하지 않다.
일반적으로 성별, 직업, 계층, 인종 등에 따라 각 사회집단들의 고유한 문화적 특성이 존재하고 있음을 의미
이민
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1. 활동 개요
1.1 활동 목적
다문화가족 아동을 위한 자원봉사활동의 주된 목적은 아동의 정서적 안정과 사회적 적응을 지원하고, 다양한 문화적 배경에 대한 이해를 증진시키는 것이다. 이를 통해 아동들이 자신감을 가지고 사회에 참여
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학생
①성폭력 가해학생들이 가지고 있는 인지적 왜곡을 발견하고 수정한다.
②성폭력 가해 학생들의 일반적인 특징이라고 할 수 있는 공감능력의 부족에 대해 개입한다.
③자존감 향상에 관한 것으로서 이는 성폭력뿐 아니라 대부분의 범
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다문화 자녀의 교육 문제가 중요한 해결과제로 제기되고 있는 실정이다.
결혼이주여성들의 증대로 인한 다문화가정, 다문화자녀의 등장, 다문화사회로의 진입은 이미 현실이 되고 있으며, 앞으로는 더욱더 가속화될 전망이다. 이러한 과정
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성비 불균형 현상이 다소 완화되고 있는 추세다. (2004년 기준 108.2) 1. 국제결혼과 다문화가정
2. 다문화가정의 등장 및 증가 원인
3. 다문화가정의 이해
4. 다문화가정의 문제점
5. 다문화가정과 사회통합을 위한 과제
6. 참고자료
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PPT를 통해 제시)
학습 주제 : 편견, 차별을 겪는 다문화 가정
참고자료 : 다문화 교육의 정의 - Naver 지식 in
국회도서관 논문 다문화이해 교육- 송선진
<다문화가정 실태 설문지>
-조사대상 : 공장에 자녀가 있는 외국인 근로자
1. 한국생활
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노출되어 있다. 보육교사는 이러한 문제 상황을 그때그때마다 무마시켜주기보다는 다문화가정의 자녀가 문제 상황을 스스로 이겨내도록 적응력을 키워주는 데 치중해야 한다.
(5) 미래 비전 제시
다문화가정의 자녀를 교육할 때 지나치게 문
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다문화사회의 형성 요인과 통합 정책. 국가정책연구
- 모경환(2009). 다문화교육의 개념과 목표. 양서원.
- 차경수, 모경환(2008). 사회과교육. 동문사
- 안경식 외(2009). 다문화교육의 현황과 과제. 학지사
- 조영달 외(2006). 다문화가정의 자녀교육
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다문화사회의 형성 요인과 통합 정책. 국가정책연구
- 모경환(2009). 다문화교육의 개념과 목표. 양서원.
- 차경수, 모경환(2008). 사회과교육. 동문사
- 안경식 외(2009). 다문화교육의 현황과 과제. 학지사
- 조영달 외(2006). 다문화가정의 자녀교육
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