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다문화가정이 단지 한국 사회에 존재하는 것이 아니라, 그 사회의 중요한 일원으로 자리 잡을 수 있는 기반을 마련할 것이다. 다문화가정에 대한 법적 및 정책적 지원은 보다 강화되어야 한다. 현재의 법적 장치는 다문화가정 자녀들이 교육
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학생은 성에 대한 인식을 왜곡하거나 자신의 몸에 대한 비하가 심할 수 있으므로 의료적 지원과 함께 전문적인 성폭력 상담소와 연계하여 자기 잘못으로 일어난 일이 아님을 인지시킨다. 또한, 가해 학생에 대한 개입전략은 먼저 자신의 잘못
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발생원인과 대처방안. 법학연구, 38, 173-198. 1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오.
2. 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오.
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개입과 대처. 한국교원교육학회 학술대회자료집
최태진, 허승희, 박성미, 이희영. (2006). 초등학교폭력 양상 및 과정 분석. 상담학연구
조경자, 안진숙 저(2020). 학교폭력 예방 및 학생의 이해. 정민사
유형근, 정연홍 외 4명(2019). 학교폭력 예방
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다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구」총신대학교 목회신학전문대학원 박사학위논문
김수아(2015)「온라인상의 여성 혐오 표현」페미니즘 연구 15권 2호
김수재(2006)「외국인 노동자의 문화적 갈등과 적응전략」목포대학교 대학원 석사학
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가정 자녀, 외국인 근로자 자녀의 학습 결손 방지 및 학교 적응 지원 대책 수립」
김누리. 「혼혈인 문제에 대한 올바른 이해와 해결을 위하여」
조영달. 「다문화가정의 자녀 교육 실태 조사」
Hsiao-Chuan Hsis. 자본의 국제화와 아시아 여성에
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가정아동과 이혼가정아동의 심리사회적 특성 및 생활적응에 관한 비교 연구” 경성대, 2007
- 최성재외, “노인복지학”, 서울대학교출판문화원, 2010
- 이건호외, “사회복지개론”, 신정, 2013
- 이종복외, “다문화사회의 이해와 복지”, 양서
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다문화가족의 문제.
NEWSIS(2019-08-21). 다문화가족 자녀, 학교적응도 낮고 차별 경험 비율 높아.
광주매일신문(2019. 08). 다문화가정 가정폭력, 사회적 인식 변화 필요. 1. 서론
2. 본론
1) 다문화가족
2) 체류 외국인 현황
3) 한국 다문화가족의
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다문화사회의 형성 요인과 통합 정책. 국가정책연구
- 모경환(2009). 다문화교육의 개념과 목표. 양서원.
- 차경수, 모경환(2008). 사회과교육. 동문사
- 안경식 외(2009). 다문화교육의 현황과 과제. 학지사
- 조영달 외(2006). 다문화가정의 자녀교육
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개입에 관한 일고 : 해결중심적 모델을 중심으로, 한국정신보건 춘계학술대회 및 수련교육, 파트너쉽으로서의 가족
황경순(1998), 청소년의 우울, 가족관계, 대처방식이 자살생각에 미치는 영향, 연세대 교육대학원 상담교육 전공 석사논문
한
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