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다문화 가정 어머니의 개인변인에 따른 양육태도 비교, 열린유아교육 연구지, 2008.
김갑성, 한국 내 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
방신영, 결혼이민자가족의 문제와 지원방안, 원광대
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다문화가족의 의사소통 강화를 위한 다문화가족지원조례 개정 방안 -다문화가족지원법, 경기도와 충청북도, 안산시와 충주시 비교를 중심으로-.\" 다문화콘텐츠연구 0.35 (2020): 159-183.
http://www.riss.kr/link?id=A107314039
6) 전혜성(Hye-Seong Jeon). \"다문
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다문화가족지원센터 프로그램 효과성 분석. 한국가족복지학, 23(2), 145-168.
박성희, 정선영. (2019). 건강가정지원센터의 가족교육 프로그램 참여 경험에 관한 질적 연구. 가족과 문화, 31(4), 98-125.
이순형, 김현주. (2020). 다문화가족 자녀 멘토링
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다문화가족 형성에 대한 연구」호서대학교 행정대학원 석사학위논문
박경란,이영숙,전귀연(2001)「현대가족학」학지사
박미노(2007)「조손가정 손자녀들의 학교 적응에 관한 연구」고려대학교 인문정보대학원 석사학위논문
송정아,전영자,
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자녀 관계 문제
1) 부모자녀관계 유형이 자녀의 자아개념에 미치는 영향
2) 부모자녀관계 문제 유아의 성과 연령에 따른 이야기 표상차이
3) 인간 지향적 부모자녀관계가 유아의 도움행동에 미치는 영향
4) 자녀가 지각한 부모의 양육태도
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학생들을 진정으로 이해하고 그들의 눈높이에서 세상을 같이 바라봐 주는 선생님이 아직은 드물다. 어떻게 억압되고 혼란했던 20세기에 파울로 프레일 리가 소신것 주창한 그의 민중교육은 어떻게 보면 지배 계층이 봤을때는 그들에 반대하
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정신역동모델의 치료에 대한 거부감과 그 효과성에 대한 의문
다양한 클라이언트와 복잡한 문제에 모두 적용될 수 있는 통합이론의 필요성
클라이언트와 환경 간의 상호작용에 대해 포괄적으로 이해할 수 있는 이론 및 모델에 대한 필요
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, https://kokyu.tistory.com/1642 목 차
1. 서론
2. 본론
(1) 한국 청소년들이 호소하는 문제점
(2) 학교 사회복지 관점 및 관련 모델
(3) 학교사회복지 실천 과정
(4) 학교 관련 문제를 예방하거나 조기에 개입하는 방안
3. 결론
4. 참고문헌
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영향을 미치는 요인에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 경북대학교 과학기술대학원, 2010. 경상북도 1. 서론
2. 한국 중·고등학생들이 가장 호소하는 문제 상황
3. 문제 예방 방법 및 조기 개입 방안
4. 결론
5. 출처 및 참고문헌
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가정 내 문제
1.5 사이버 폭력 및 학교 폭력
2. 학교사회복지실천의 개념 및 중요성
2.1 학교사회복지실천의 정의
2.2 학교사회복지실천의 목표 및 기능
3. 학교사회복지를 통한 문제 예방 및 조기 개입 방안
3.1 학업 스트레스 해소를 위한
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