|
자녀관계에 중요한 영향요인이다.
*참고문헌
-유계숙 외(2007). 가족정책론. 서울: 시그마프레스
-설동훈(2006). 다문화가족에 대한 사회적 인식
-김태길(2002). 세대의 차이와 가치관의 차이
-전귀연(2006). 형제관계. 서울: 신정
-정현숙(2007). 가족생
|
|
|
가정의 특성
3. 편모 가정의 특성
4. 한부모 가정 중 미혼 부·모의 특성
Ⅳ. 한부모 가족이 가지는 문제점 및 개선방안
1. 한부모 가족 정책의 기본방향
2. 자립지원을 위한 정책 과제
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 사례소개 및 사례개입
1. 사례소
|
|
|
개입 프로그램-등교 거부 학생을 중심으로. 한국카운슬러협회, 상담과지도 제49권, 401-417.
박혜정. 새학기 오면 두통·복통·등교 거부…꾀병 아니예요. 아시아경제, 2019-02-22 일자.
이소희 외(2000). 등교 거부 청소년의 환경 및 심리 상태. 대한신
|
|
|
프레스.
안영실 외 공저. 2002. 정신보건영역에서의 치료적 개입. 양서원.
엄명용 외. 2004. 사회복지실천의 이해. 학지사.
오세진 외. 1999. 인간행동과 심리학. 학지사.
오창순 외. 2010. 인간행동과 사회환경. 학지사.
이근홍. 2006. 인간행동과 사회
|
|
|
가정, 사회 모두가 함께 해결해야 할 중대한 과제이다. 이 시기의 청소년들은 아직 자기 통제 능력이 부족하고, 인터넷 중독에 쉽게 노출될 수 있는 환경에 처해 있다. 따라서 예방과 치료를 위한 사회복지적 개입이 필수적이다. 가정과 학교,
|
|
|
개입 프로그램 ]
① [논문] 가출청소년을 대상으로 한 사회기술훈련 프로그램의 효과성에 관한 연구, 이정희
② [한국청소년상담원] 초등학생 가출예방 프로그램 개발, 이수림 외 2명
③ [기관 홈페이지] 부산광역시청소년상담복지센터 - 청소
|
|
|
미흡
3. 한 부모 가족을 위해 정부에서 제공하는 다양한 지원 서비스의 보완점
1) 경제적 자립대책의 수립
2) 시설에 대한 지원의 확충
3) 자녀양육 지원제도의 개편
4) 상담서비스 기능강화
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
서론
Ⅱ. 본론
1. 정서 행동장애 아동의 특성
2. 정서 행동장애의 관련 요인
1) 생물학적 요인
2) 환경적 요인
3. 두 요인 간의 상호작용 사례
- 박준혁 (가명, 만 5세, 남아)의 기질과 가정환경
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
|
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사회복지학개론 오정수, 최해경 외 3명 저 | 제 1절 한부모 가족의 실태
|
|
|
자녀 체벌과의 관계모형. 한국아동학회지.
신동로(2010). 게임이론에 기초한 교사, 학생간의 체벌합의안 적용이 학교만족도에 미치는 효과. 디지털정책연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체벌의 목적
2. 체벌은 학대가 아니다
3. 체벌은 무
|
|
메뉴펼치기
