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다문화가정-광주광역시 http://family.gen.go.kr/
무지개청소년센터 http://www.rainbowyouth.or.kr/
다문화축제 http://www.migrantsarirang.com/
중앙다문화 교육센터 http://cmc.snu.ac.kr/
다문화교육 학회 http://www.kame.or.kr/ ○ 다문화가정의 아동위한 프로그램 개요
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다문화가정 학생들의 교육소외를 해결하기 위한 대안학교인 아시아공동체학교를 볼 수 있다.
(4) 미원초등학교(경기도 가평군)
전교생 중 다문화가정 아동들이 40%정도를 차지하고 있다.
① 다문화교육 프로그램
▶ 다문화가정 학생과 비다문
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아동들과는 달리 다문화가정아동들은 학교적응과 문화적응이라는 두가지 과제의 해결이 필요하다. 네 번째 단계는 구성원으로서 어울림의 단계인데 소속감과 인종적 정체성을 찾아서 한국사회에 뿌리를 내리고 정착하기 위한 미래의 준비
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가정의 보육문제에 관하여
2. 다문화가정의 이혼율 및 경제소득 구조
3. 다문화가정의 이혼율 증가로 인한 다문화가정아동의 보육문제 해결 방안에 대한 의견
1) 다문화에 대한 시각의 전환 및 보육제도와 지원자금 확충
2) 아동을 위한 더
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다문화가정에서 태어난 아이들의 언어장벽과 이주여성들의 언어장벽으로 인한 가족 간의 불협화음은 부모들의 언어교육, 문화교육과 사회적 관심으로 충분히 해소될 수 있을 것이라 여겨진다.
참고문헌
공계순, 박현선 외 저, 아동복지론,
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다문화 가정 유아의 특성 및 교사의 어려움 Ⅰ.서론
1. 다문화 가정과 다문화 가정 유아의 개념
2. 다문화 가정 유아의 특성
(1)자아정체성
(2)정서
Ⅱ.본론
1. 다문화 가정 유아의 교육 실태
2. 다문화 가정 아동의 심리적 문제
(1)
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다문화가정 자녀 교육 실태 및 지원 방안」한국교육개발원
이재분,김혜원,이해영(2009)「다문화가족을 위한 통합적 교육지원방안 탐색 및 프로그램개발(Ⅰ)」한국교육개발원
조승호(2011)「다문화가정 자녀를 위한 교육정책 연구」한양대학
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아동복지론>
다문화가정아동복지
(1)국제결혼가정의 아동
(2)외국인 근로자가정의 아동
(3)새터민가정의 아동
다문화가정아동을 위한 법률
(1)관련 법률의 현황
1.‘아동복지법’상의 다문화가정아동 보호 규정
2.‘재한외
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다문화가정 아동의 교육 활동의 본질적인 과제이자 핵심이라고 할 수 있다. 또한 다문화 아동가정의 아동의 사회적응을 위한 사회적 기술과 가정에서의 부모참여 활동, 지역사회의 통합을 가능케 하는 구체적인 프로그램에 대한 욕구가 확대
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다문화사회란
2. 다문화가정에 대한 사회적 편견과 사회부적응에 대한 사례
1) 사회적 편견
2) 사회부적응
3. 사회통합을 이루기 위한 방안
1) 미래사회를 대비한 다문화가족지원 프로그램 강화
2) 교육
3) 한국 사회시민으로서의 권리와
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