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다문화 이해 프로그램 실시, 학부모 연수 등 주로 학교에서 교육지원을 강화하는 것을 주요내용으로 한다.
3)아동양육지원 사업 확대
현재 결혼이민자 아동양육지원사업의 지원 대상 가정 및 아동양육 도우미는 지자체와 결혼이민자 가족지
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다문화 교육의 필요성 및 다문화가정자녀교육 지원방안」, 강원도교육과학연구원, 2008.
9. 성삼제,「서울교육」, 서울특별시교육연구정보원, 2007 p.23
10. 박희영, 「보육 보금자리를 통한 다문화 가정 아동 교육」, 경기도교육청, 2008.
11. 대한
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프로그램을 계획해보며 다문화가정의 아동과 부모의 관점에서 무엇이 가장 필요한 것인지에 대해 고민을 해보았다. 이는 탁상공론의 정책에서 벗어나 실제 그러한 정책이 필요로 하는 사람을 위한 제대로 된 지원이 뒷받침되어야 한다는 점
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다문화가정 지원 정책 현황
(1) 미국과 영국
미 국
정책
배경
건국초기부터 다양한 이민자들의 유입으로 일찍부터 다양한 다문화 교육 및 지원 정책이 시행되고 있다.
연방 정부 교육부의 소수학생을 위한 프로그램의 특성
① 소수자 정체성
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지원하는 방안을 마련하며, 학교와 지역사회 내에서 이 아이들의 욕구와 눈높이에 맞는 교육 및 지원프로그램이 마련되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다문화가정 아동을 위한 복지서비스 현황과 복지서비스 발전방안에 대해 서술
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가정을 위한 프로그램을 작성해 보았다. 다문화가정은 우리사회에서 함께 살아가는 이웃이고 가족이다. 관계기관 및 단체와 우리사회가 상호 협조를 통하여 이들이 인간적인 삶을 살아가는데 있어 지속적인 정책적 지원이 필요하다.
참고문
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지원 필요
교육지원 시 반드시 고려해야 할 점은, 각 교육 대상의 요구에 부합하는 적절한 교육내용을 지원하는 것이다. 다문화가정 학생과 학부모 모두에게 제공되는 교육내용은 주로 한국어교육 및 한국문화와 같은 특정 프로그램에 편중
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지원이 절실히 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 최근 증가 하고 있는 다문화가정이 증가함에 따라 아동.청소년에게 나타날 수 있는 문제점 및 해결방안에 대하여 자신의 의견을 구체적으로 제시해 보았다. 우리사회는 다양한 집단들
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다문화교육연구. 2011.12. Vol.4. No.2. (p17~p41).
오만석(2011). 다문화가정 자녀교육의 현실과 과제 : 여섯 가정을 중심으로. 다문화교육연구. 2011.6. Vol.4. No.1. (p43~p77).
임태희(2010). 다문화가정 자녀교육 지원프로그램 개선방안에 관한 연구. 단국대학
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다문화 아동의 이중언어 환경과 언어발달
3. 다문화 아동의 복지 욕구
4. 다문화아동의 교육 복지의 실태
5. 다문화 아동의 아동복지 개선방안
1) 한국어 능력 지원
2) 보육시설에 대한 지원
3) 다문화가정에 대한 상담지원
4) 정부 및
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