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가정이 혜택을 누릴 수 있도록 노력해야 한다. 이를 통해 모든 가족이 안정적이고 행복한 삶을 영위할 수 있는 사회를 만들어 나가야 한다.
4. 참고문헌
박경란(2020), 「가족센터의 다문화가정 지원 프로그램 연구」, 한국사회복지학회
이현숙,
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다문화 가정을 위해 많은 기관을 설립하고, 다양한 복지혜택을 베풀어야 할 것이다. 또한 다문화 가정의 자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과정 개발에 힘써야 할 것이며, 현장의 교사들 또한 다문화가정을 배려
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다문화가족 및 자녀의 보육, 인권문제에 대한 적극적인 개입이 필요하다.
3. 다문화가정을 위한 프로그램
Ⅲ. 결론
전문적인 상담 기관이 필요하며 문제발생시 해결해 줄수 있는 기관의 설립이 가장 중요한것 같다
보건복지부나 여성부에서
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사회적 기반이 취약한 다문화가정 자녀를 대상으로 한 한국어능력 향상 및 한국문화의 이해교육을 통해 학습부진과 교육격차를 해소하고, 사회적 편견에 따른 정체성의 혼란을 최소화하기 위한 지원을 병행하는 교육복지대책을 마련하여 교
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사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리
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프로그램 개발 연구」. 정신건강과 사회복지, vol.46, no.2, (2018), 90-119.
구향숙. 「다문화가정 청소년을 위한 자아존중감 및 자기효능감 증진 프로그램의 효과 분석」. 한국지역사회복지학, vol.45, (2013), 83-112. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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다문화가정 자녀의 문화소외 방지
다문화가정 자녀들을 ‘문화 소외계층’으로 보아 문화예술교육 프로그램 지원 및 한국어한국문화 교육을 실시한다.
6. 사회복지적 접근 방안과 시사점
정부에서는 다문화가족지원법 개정을 통해 2008년 9월
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현황
[1] 다문화가정의 현황
2. 사회복지 대응 방식
1. 정부의 다문화가정 지원사업 및 프로그램 현황
2. 지방자치단체의 결혼이민자 지원사업 및 프로그램 현황
1. 다문화가정 청소년의 문제점
1)다문화가정청소년의문제점
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다문화 가정내의 문제들에 대해서도 자칫 우리나라 전통의 시선과 기준에 맞는건 아닌지도 꼼꼼하게 따져보며 이해하는 프로그램이 개발되어야 한다고 생각합니다. 1)왜 사회복지사는 '사회복지프로그램'을 전문적으로 개발할 수 있어야
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복지학 | 조홍식 외 | 학지사 Ⅰ. 국제결혼의 개념
Ⅱ. 다문화가족의 문제
(1) 부모의 문제
(2) 자녀의 문제
Ⅲ. 다문화가족에 대한 복지정책 및 서비스
Ⅳ. 다문화가족을 위한 복지대책
(1) 결혼이민자의 시민적 권리보장, 사회적 복
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