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도서관, 컴퓨터실 그리고 교육문화프로그램실으로 이루어져 있다. 마지막 5층은 무료급식소와 강당이 위치해 있다. 모든 시설들이 잘 갖추어져 있었지만, 다른 복지관들에 비하여 상담실이 조금 협소한 것 같았다.
6. 사회복지기관으로서 지
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가정 회복지원 시범사업의 현황과 과제, 가족자원경영과 정책, 25(3), pp87~102.
주경필외1(2020), 청소년육성제도론, 한국방송통신대학교출판문화원 I. 서론
II. 본론
1. 청소년사업의 현황
1) 각 청소년사업의 내용
2) 각 청소년사업의
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문화사, 2010.
성선제. 언론자유의 사상적 기초. 헌법학연구. 2001.
김응수. 테러리즘의 초국가성 확산과 대응전략에 관한 연구. 경남대학교 박사학위 논문. 2008.
이준규. 언론의 자유의 민주주의적 재구성, 미디어 소유 집중을 예시로. 연세대학
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역할에 대해 설명하고, 생태체계이론을 가족생활교육에 활용하는 것이 효과적인 이유를 서술하시오.
[목차]
1. 서론
2. 본론
가. 가족에 대한 기본개념 및 정의
나. 가족의 유형과 가족기능과 역할
다. 생태체계 이론을 살펴보고,
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문제를 인식하고, 해결을 도와 사회적 방어막이 되도록 해야 하는 가족생활교육사에게 가장 중요한 자질이 될 것이다.
참고문헌
1. 박주희. \"다양한 가족을 위한 가족교육의 접근과 전문가 양성의 과제.\" 한국가정관리학회 학술발표대회 자
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문제를 인식하고, 해결을 도와 사회적 방어막이 되도록 해야 하는 가족생활교육사에게 가장 중요한 자질이 될 것이다.
◆ 참고문헌 ◆
1. 박주희. \"다양한 가족을 위한 가족교육의 접근과 전문가 양성의 과제.\" 한국가정관리학회 학술발표대
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문제를 인식하고, 해결을 도와 사회적 방어막이 되도록 해야 하는 가족생활교육사에게 가장 중요한 자질이 될 것이다.
참고문헌
1. 박주희. \"다양한 가족을 위한 가족교육의 접근과 전문가 양성의 과제.\" 한국가정관리학회 학술발표대회 자
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역할
1) 다양한 체계와의 상호작용
2) 사회적 • 경제적 정의실현 추구
3) 거들어주고 소통되게 하는 일에 대한 집중
4) 광범위한 접근
2. 사회복지사의 업무와 분야
1) 아동양육의 사회적 여건 조성
2) 청소년의 잠재력 강
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사회적 발달단계
1. 1단계 : 구강-감각기
2. 2단계 : 근육-항문기
3. 3단계 : 이동-생식기
4. 4단계 : 잠복기
5. 5단계 : 사춘기와 청년기
6. 6단계 : 성인 초기
7. 7단계 : 성인기
8. 8단계 : 노년기
III. 사회복지실천과의 연관성
C. 피아제
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문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 피아
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