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다문화 사회, 무엇이든 도와드려요 : 2010년 재한외국인 대상 정부합동 고충상담 및 무료진료 실시 / 법무부(국회도서관 인터넷자료) 사회복지프로포절 작성에서의 성공과 실패 / 고이경(2011, 국회도서관) 1. 사업명 2. 사업의 필요성 3.
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가족 구성원으로서 건강한 관계 속에서 살아갈 수 있도록 더욱 많은 지원과 관심을 가져야 할 것이다. 참고문헌 구정화 외(2010). 다문화교육의 이해와 실천, 서울: 동문사. 김진숙 (2000). 대상관계가족치료이론의 한국적 적용에 관한 연구. 한
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가족의 개념과 그 이유 2) 면담한 사람이 생각하는 가족의 개념과 그 이유 3) 두 사람이 생각하는 가족의 개념과 그 이유의 공통점과 차이점 2. 신혼기 부부를 대상으로 하는 가족교육 프로그램을 설계하시오. 1) 다문화가족 신혼부부를 위
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  • 등록일 2025.03.24
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프로그램을 보강하여야 함. - 또한 지역주민들이 한부모 가정에 대한 편견을 없애고 한부모 가정의 이해 증진이 절실히 요구된 바, 녹번사회종합복지관에서는 지역주민 대상 프로그램을 운영하고 있음. o 다문화 가정의 건강한 삶을 위해서는
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가족서비스의 대표적인 전문기관의 하나입니다. 해당 센터에서 수행하는 많은 가족생활교육 프로그램 가운데, 본인이 생각하기에 가장 의미있다고 평가되는 교육주제를 하나 정해서 해당 프로그램에 대해 소개해보세요. 참가대상자, 교육의
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  • 등록일 2022.08.31
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프로그램의 평가 방법과 성과 측정에 대한 본인의 관점을 보다 현실적이고 포괄적으로 발전시키는 계기가 되었다. 8. 결론 본 계획서를 통해 제시한 다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동은 단순한 일회성 지원을 넘어서 이들 아동
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가족센터 https://gmfc.familynet.or.kr/center/ 2. 하희란 (2013) 다문화가족 지원프로그램 운영현황과 개선방안에 관한 연구 : 경남지역 다문화가족지원센터 이용자를 대상으로 창원대학교 사회복지대학원 1. 서론 2. 본론 1) 광명시 가족센터 2
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다문화가족지원센터는 단순한 복지 시설이 아니라, 관계를 회복하고 삶을 다시 세울 수 있는 ‘작은 사회의 중심’ 같은 공간이라고 생각한다. 특히나 내가 살고 있는 지역의 센터를 직접 조사하고 프로그램을 살펴보면서, 막연했던 가족 지
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  • 등록일 2025.08.04
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가족생활교육 프로그램 중에서 가장 의미있다고 평가되는 교육주제를 선택하여 소개하고자 합니다. 이 프로그램은 다문화 가정에서 성공적인 가정생활을 영위할 수 있도록 돕는데 그 목적이 있으며, 해당 프로그램의 참가대상자, 회기구성,
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다문화가족 지원프로그램 운영실태에 관한 연구. 울산대학교 정책대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다문화가정의 현황 2. 건강한 가정을 위한 프로그램 - 다문화가정 1) 프로그램 제목 2) 프로그램 배경 3) 프로그램 대상
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