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프로그램을 개발하여 제공해야 한다.
그리고 직업상담 및 고용서비스 지원을 통해 취업을 희망하는 외국인 아내의 사회진출을 적극 장려해야 한다.
다문화가족지원센터를 중심으로 직업훈련교육을 더욱 체계적으로 지원할 수 있도록 정책수
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한 프로그램을 통합적으로 제공 및 연계하는 원스톱 서비스 기관으로 20년 현재 전국에 211개의 다문화가족지원센터가 운영되고 있다.
여성가족부는 다문화가족을 위한 가족교육 상담 문화 프로그램 등 서비스 제공을 통해 결혼이민자의 한
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프로그램을 개발하여 지역사회 중심의 간호활동을 통한 질병예방 및 건강증진 차원이 간호활동을 수행한다.
넷째, 다문화가족 특성에 적합한 다국어건강교육 자료 및 정보의 개발과 효과적 확산, 언어교육의 기회를 확대하는 것이 필요하다.
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프로그램을 시행한다면 더욱더 이상적인 지역사회발전에 기여할 수 있을 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 전주시다문화가족지원센터,
https://www.liveinkorea.kr/center/main/main.do?centerId=jeonjusi
2. 전주시청, jeonju.go.kr/main/index.jsp
3. 뉴시스. 권지원
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다문화가정 자녀만을 위한 프로그램이 아니라 또래가 함께하는 통합프로그램을 지역사회 내에서 진행해야 한다. 또, 그들의 원활한 학교적응을 위해 가족지지 외에 또래나 교사의 지지가 필요 하므로 정규 수업시간 안에 함께 어울리며 공통
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다문화가족 자녀들의 사회적응을 돕기 위해 상담지원을 강화한다.
⑧외국인 부모를 위한 한국어 강좌가 많이 늘인다.
⑨다문화가족 자녀들의 부모가 자녀교육 능력을 강화할 수 있는 프로그램을 활용한다.
⑩다문화가족에 대한 인식개선을
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사회적응을 돕기 위해 상담지원을 강화한다.
⑧외국인 부모를 위한 한국어 강좌가 많이 늘인다.
⑨다문화가족 자녀들의 부모가 자녀교육 능력을 강화할 수 있는 프로그램을 활용한다.
⑩다문화가족에 대한 인식개선을 위해 전 세대에 걸친
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가족지원서비스 프로그램들은 가족사회사업, 가족생활교육, 가족옹호 이외에도 특수집단이나 지역사회의 응급욕구를 충족시키기 위한 특수프로그램 등 다양한 서비스를 제공하고 있는데 서초구에서도 다문화가족과 한부모가족을 위한 프
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다문화교육 예산을 지역별 다문화가정 아동 비율에 따라 균등 배분해야 한다. 또한, 농촌 지역에 이동식 한국어학급이나 원격 학습플랫폼을 도입하여 접근성을 높일 수 있다.
⑤지역사회 연계 및 민간 협력 강화
다문화가족지원센터와 지역
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가족부 홈피
김향초 저, 청소년복지론, 학지사, 2015
김구혜영 저, 청소년복지론, 신정, 2013
정열, 박수준, 유정욱 저, 다문화가족의 상담과 실제, 공동체, 2014
김민경, 다문화가족의 이해, 이담북스, 2012
강대옥외 1명, 유아를 위한 다문화 교육 유
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