|
전망. 종교교육학연구 제 18권 . 189-209 1. 서론
2. 지구화의 의미
3. 초국적 정체성의 개요
4. 다양한 집단들의 인권 및 시민권을 둘러싼 여러 문제
5. 다양한 집단들의 여러 문제를 해결하기 위한 대응방법
6. 결론
7. 참고 자료
|
|
|
다문화가족 자녀의 학교 재학 상태
라) 부모 국적별 다문화가정 학생 현황
마) 도시 코시안
바) 농촌 코시안
2) 문제점
가) 소득
나) 교육
다) 인종차별
라) 언어장벽
마) 정체성
3. 결론
1) 해결방안
가) 소득
나) 교육
다) 미디어
|
|
|
가족에서 발견되는 문화적 적응과 갈등의 문제 및 사례
1) 한국인의 차별과 편견
2) 언어의 장벽
3) 문화적, 종교적 차이에서 오는 갈등
4) 정체성에 대한 갈등
6) 자녀에 대한 교육 문제
5. 국제결혼의 문제해결 방안
Ⅲ. 결론 및 개인적
|
|
|
다문화사회에 따른 충돌을 최소화하고, 문제점들을 해결해나갈 수 있을 것이다.
Ⅳ. 결론
한국에서의 다문화가정이란 우리와 다른 민족 또는 다른 문화적 배경을 가진 사람들이 포함된 가정을 이르는 용어이다. 이 개념에는 외국인노동자 가
|
|
|
문제점
1) 다문화사회 갈등의 구체적 내용
2) 다문화사회 갈등의 구체적 원인
3) 다문화사회 갈등의 구체적 문제점
2] 커뮤니케이션의 관점에서 갈등 완화를 어떻게 할 수 있을까 즉, 개선방안은 무엇인가
1. (부모자녀 갈등) 개인차
|
|
|
문제
② 자녀의 정체성혼란
③ 다문화가정에 대한 언론의 편견조장
④ 경제적 곤란
3) 대책방안
① 법제도 개선
② 언어적 문화적차이 개선
③ 자녀들의 교육문제개선
④ 다문화시민사회 네트워크 구성
|
|
|
문제
3. 폭력 문제
4. 인권 침해 문제
1) 성적 학대와 인권모독 문제
2) 국제결혼에 대한 한국사회의 편견과 몰이해에 따른 문제
3) 신분상의 불안 문제 : 국적법과 체류권의 문제
Ⅴ. 문제점 해결 방안
1. 입국 전 정확한 정
|
|
|
다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. Ⅰ. 다인종, 다문화사회와 교육개혁 과제
Ⅱ. 세계화와 한국사회의 다문화화
Ⅲ. 다문화사회의 교육문제와 다문화교육
1. 다문
|
|
|
문제점
1)국제 결혼 자체의 문제점
2)다문화가정이 안고 있는 문제점
4. 다문화가정 문제의 해결방안
1) 법제도 개선 : 체류자격부여-영주권
2) 경제적 어려움 극복
3) 언어적 문화적 차이 극복
4) 자녀들의 교육 문제
5) 미등록 가족들에
|
|
|
다문화 가족의 개념을 본다면 한국인을 포함한 다문화 가족으로써 제한적인 정의를 함으로 자국민 중심주의적인 복지적 태도를 보였고, 그러한 복지적 혜택을 제공 되고 있는 것이 낮은 수준의 사회적 복지 서비스 중심으로 시행되고 있었다
|
|
메뉴펼치기
