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다문화가정 자녀의 교육실태와 정책과제」, 한국교육개발원, 2021.
박현정, 「결혼이민여성의 한국사회 적응과정에 관한 연구」, 서울대학교 사회학과 석사학위논문, 2018. 1. 서론
2. 다문화가정의 현실과 배경
3. 다문화가정에서 발생하는
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다문화가정의 아동 대책방안
(1) 다문화가정에 대한 지원
(2) 교육적 지원
<1> 영유아 보육지원 정책
<2> 교육정책
<3> 전문인력 양성 및 프로그램 개발
<4> 국민인식개선 다수인 다문화 교육 사업
3) 사회문화적 지원
III. 결론
*자료문
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론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 1. 다문화가정 아동의 개념 및 유형
2. 다문화 보육의 문제점
3. 다문화 보육의 해결방안
4. 다문화가정 아동을 위
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다문화가 한국적 특수성과 환경에 맞도록 넓은 시각으로 논의되길 기대하는 바이다.
참고문헌
대전광역시교육청(2016～2020). 2016년～2020학년도 다문화교육 지원 기본 계획
엄한진(2011), 『다문화 사회론』, 소화, 2011.
오경석 외(2007), 『한국에
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다문화 가정 청소년 (혼혈청소년) 연구 :사회적응 및 고정관념 조사;국가 청소년 위원회 ;한국청소년 상담원
2006
다문화 가정의 자녀 교육 실태 : 조영달 [저] 교육인적자원부 [편] 2006
다문화 가족 자녀의 학교생활실태와 교사 , 학생의 수용성
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교육, 양서원, p99-107
10. http://www.kormedi.com/news/article [코메디 닷컴뉴스]
11. http://www.edaily.co.kr/news [종합 경제정보 미디어 이데일리] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
[1] 유아건강교육의 개요
1) 개념
2) 필요성
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다문화 사업
한국어와 한국문화 교육
국민의식개혁 교육
한국어 교육
다문화 축제
역량강화 프로그램
법제도 개선운동
문제점
- 전체 외국인의 10% 이상을 차지하는 불법체류 외국인 배제
표준화되고 획일적인 정책으로 소수집단의 다양한 욕
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다문화아동 복지정책이 지속적으로 발전하길 기대한다.
Ⅲ.결론
다문화가정 아동에 대한 복지정책은 한국 사회의 다문화적 전환기에 맞추어 점차 확대되고 있으며, 언어교육, 정서지원, 사회통합 프로그램 등 다양한 분야에서 정책적 노력이
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교육, 수업)프로그램
1. 개요
2. 목표
3. 활동
1) ‘마당놀이(Ⅲ)’의 결과에서 생산된 학습 자료를 이용하여 운동장에 실제 모형을 만든다
2) 고장의 새로운 발전적 사항을 첨가할 수 있게 한다
3) 완성된 작품을 중심으로 협의(토론)회를 개
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프로그램의 특성, 운영 방식, 성과를 분석하고 발전 방안을 제시하여 평생교육의 한 영역에서의 중요성을 더욱 명확하게 이해할 수 있도록 하겠습니다. "목차:
서론
프로그램 소개
프로그램 내용 및 운영 방식
프로그램 성과 분석
발전
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